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学习材料
- 杨向东：关于核心素养的若干概念和命题的辨析11-10
- 史料教学中的“史料选择”09-23
- 历史核心素养的培养需要教师“走心”09-13
- 史料引用与解读之偏颇——以“美国联邦政府的建立”教学…02-23
- 当代史学的“情感转折”12-10
文件通知
- “基于学术成果优化历史主题教学的研究”中期报告11-18
- 关于开展天宁区教育科学2015年度备案课题中期评估的通知…11-15
- 开题报告01-18
研究动态
- 同题异构 公开课11-01
- 课题组沙龙学习10-31
- 课题沙龙06-16
- 全球史观的产生、发展与认识04-08
- 史料辨析处的见微知著——在历史阅读中培养学生集证辨据…02-11