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理论经纬
- 活动单导学模式之我见09-11
- 浅析“活动单导学”模式下小组长需要具备的几项能力05-25
- 采得东风第一枝，化为彩练当空舞04-05
- 活动单导学模式实践心得03-10
- 活动单导学”教学模式解读01-19
课题组研究动态
- 课题组总结（2015.01）01-22
- 常州市武进区教科研课题结题鉴定书12-30
- 课题组计划（2014.09）09-02
- 课题组总结（2014.06）06-23
- 课题组计划（2014.02）02-15
研究成果
- 高一（10）班的BBS01-02
- 高一（9）班BBS01-02
- 浅谈BBS网络论坛在信息技术教学中实施“活动单导学”过…12-02
- 数字化图像的简单加工与合成——photoshop03-25
- 表单网页的制作03-09
活动掠影
- 公开课（张黎瑛）10-25
- 学术沙龙：如何激发学生的学习兴趣05-24
- 公开课（刘幼奋）05-02
- 小组活动12-20
- 学术沙龙：问题解决式教育04-26
课题研究方案
- 中期评估表12-25
- 信息技术教学中实施“活动单导学”的策略研究(课题设计…03-01
他山之石
- 音频信息的采集与简单加工211-25
- 课堂实录：葡萄月令01-07
- 音频信息的采集与简单加工10-21
- 信息的智能化加工 学案05-21
- 《信息的智能化加工》05-21
留言本