历史课堂教学关键环节优化的实践研究
- 论教学过程最优化11-15
- 教学教育过程最优化——方法论原理11-14
- 教学设计 (乌美娜)11-14
- 教学设计原理（第五版）11-14
- 摘录与综述11-14
基于经典篇章范例的学生写作素养提升的实践研究
农村高中英语写作能力培养及影响因素的研究
- 为迷失的课堂讨论找到正确的路06-28
- 激发学生思维，发展学生能力---浅析高中英语写作中的头…06-28
- 18-19学年第二学期末课题研究阶段性总结06-28
- 2019年2月-6月02-22
- 学生优秀作文12-28
信息技术教学中微视频运用的行动研究
- 结题鉴定书03-11
- 结题报告03-11
- 课题计划（2019.02）02-21
- 课题研究总结2019.101-06
- 识“微”知著，锦上添花11-05
高中美术鉴赏课图像运用功效的研究
- 课题组学习材料分享04-23
- 同课异构活动04-13
- 沙龙活动04-12
- 沙龙活动04-12
- 市规划课题成果鉴定办法04-07
小组合作学习在化学教学中的应用探究
- 基于化学核心素养培养的小组合作学习策略的研究09-11
- 2017-2018学年第一学期研究计划09-08
- 在小组合作学习中提升学生核心素养06-05
- 深化合作学习，培养核心素养06-05
- 煤的综合利用 苯06-01