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大力加强师德建设,充分发挥引领作用
——常州市三河口高级中学党支部2019年基层党建“书记项目”建设报告
发布时间:2019-10-17   点击:   来源:原创   录入者:徐峰

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步推进我校党组织建设,落实书记抓党建工作责任制,充分发挥党组织的示范效应,提高党建科学化水平,办好人民满意教育,学校党支部积极实施“书记项目”,大力加强教职工的思想道德建设,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,凝聚正能量,为学校的发展提供强大的精神动力,努力开创学校工作的新局面。

一、项目目标

党的十八大以来,习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中,把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务,并提出“四有好老师”、“四个引路人”“四个相统一”等师德建设标准和要求。身为党员的人民教师自觉用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂思想境界应更高,奉献精神应更强,应率先贯彻党的教育方针,努力增强党的观念,用崇高的思想境界,叫响我是共产党员,勇当教育改革与发展的先锋。为此,我们确立了“强化五种意识、弘扬高尚师德”的目标:增强责任意识,做一名敬业至善的教师;增强大局意识,做一名胸怀天下的教师;增强师德意识,做一名德艺双馨的教师;增强学习意识,做一名与时俱进的教师;增强法制意识,做一名遵纪守法的教师。

二、实施内容

(一)加强师德建设,营造浓郁氛围

1、加强组织建设,树立良好形象。

学校成立了师德师风建设领导小组,班子成员率先示范,在班子中形成讲党性、讲大局、讲原则、讲团结的氛围,积极调动各方积极性,认真研究制定师德师风工作方案,切实保证此项工作全面、有效地开展。

2、强化师德管理,塑造师表风范。

教书育人是学校的天职,而师德建设是学校履行职责的根本所在。学校始终把师德建设作为治校之本,多层面强化师德管理,树立教师良好形象,引导老师们做学生的良师益友。

利用周一全体教师例会,组织学习《中小学职业道德规范》及相关法律法规,签订师德师风建设目标责任书,鼓励全体老师苦练基本功,树立终身学习的教育观,热爱阅读、博览群书、超越自我,勇做厚积薄发的高素质人才;引导广大教师远离浮躁、淡泊名利,不忘初心,扎根教育,享受桃李满天下的幸福与快乐。

(二)转变工作作风,发挥榜样作用

1、加强学习,统一思想。严格按照上级的统一部署,加强政治理论学习,开展政治纪律教育、职业道德教育,努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习,把广大教职员工的思想认识统一到学校工作要求上来,做到自重、自省、自警、自律。

2、加强制度建设,标本兼治。针对存在的问题,从源头上查找原因,制定解决办法,使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。严格执行学校制度,完善岗位责任制,加强过程监控,强化绩效考评,完善奖惩机制。

3、加强监督,强化问责。加大监督检查力度,及时发现问题,督促改正。加强问责追究责任制,坚决纠正不作为行为,努力构建高效、务实、和谐的教学环境。

4、扬正气,发挥榜样作用。善于发现一批讲大局、肯奉献的党员同志,发挥好榜样示范作用。树新风、扬正气,大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神,在学校形成“想大局、抓大事、比胸怀”良好氛围和相互沟通、坦诚相见、多做自我批评的风气。

(三)开展多彩活动,锤炼良好师德

1、广泛开展师德师风建设宣传。利用学校博客、宣传橱窗、广播、微信公众号等媒介,进行师德师风的全面宣传,开展评选师德标兵、道德模范、文明教师,树正气、讲规矩、勇担当、争一流。

2、开展道德讲堂及各种教育讲座和报告会活动。相继开展了以“责任、使命、担当”、“教师的幸福是什么”等主题的“道德讲堂”活动,邀请教育名家到校进行专题讲座,引导师生塑造健康人格,让老师们的心灵得到洗礼、净化和升华。

3、开展“我心中的好老师”、“最美教师”、“我的从教故事”等师德演讲比赛,举办“师德师风报告会”,进行身边人讲身边人的故事,身边人讲自己的故事等形式,认真学习他们的先进事迹,学习他们为人师表、行为世范的高尚品格,引导广大教师见贤思齐,进一步提高师德修养,切实增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感。

4、通过党课学习,发挥党员教师示范作用。校支部书记为全体党员上了题为《转变工作作风,弘扬高尚师德》《牢记初心使命,提升责任担当》专题党课,倡导全体党员教师强化表率意识,充分发挥党员先锋示范作用。

5、深入开展“全员育人导师制”工作。通过导师制工作,把对学生的关爱传播到千家万户,在全社会树立教育的良好形象。组织广大教师对学困生、贫困生、留守生实行帮扶,要求全体导师特别关注学生的思想和心理问题,通过不间断的交流和沟通,了解学生所想,急学生所急,解学生之惑,促进每一位学生都能圆满地完成学业。

三、实施效果

1、我校以党的建设为核心,以服务师生为宗旨,以提高素质为目的,立足实际,以党建工作带动,精神信念引领,环境文化浸润,制度建设保障,课程教学践行,专题活动延伸,特色项目支撑,积极创建高品质学校,进一步提升了学校党建工作内涵。

2、我校加强了人力资源的开发,加大了人才队伍特别是党员教师队伍培养,更新了教育教学理念,充分发挥党员教师的示范引领作用,努力打造了一支师德师风高尚、理论基础扎实、学科造诣深厚、业务技能精湛、教学风格鲜明、教研成果丰硕的教师队伍。

3、我校把立德树人作为根本任务,创新师德教育载体,建立健全师德建设长效机制,深入开展“两学一做”、“支部主题党日”等党建活动;扎实开展师德承诺、师德师风大讨论、师德演讲等师德建设教育活动;深化了课堂教学改革和课题研究工作,在广大教师队伍特别是党员教师中强化了理想信念教育,升华了道德情操,夯实了业务知识,培养了仁爱之心,锻造了一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。(邱仲新)


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