课题

网页超级链接

教学目标

知识与技能

1、进一步掌握表单网页的操作

2、理解超级链接的理论基础

3、学会制作超链接的几种方法

过程与方法

通过各种方式的超级链接的建立，理解网页之间能够相互跳转的重要性和意义

情感、态度与价值观

1、  培养学生独立思考、自主学习的能力

2、  培养学生鉴赏与设计的审美能力

3、  激发学生学习古诗词的兴趣，提升信息与文化素养

重点

超链接

难点

图片热点与书签式链接

课时

2课时

授课班级

高一（10、11、12）班

教学过程

教师行为

学生行为

设计意图

一、认识超链接

组织学生阅读超链接内容，并回答问题：

1、为什么要超链接？

2、超链接有什么特点？

3、哪些元素可以做超链接？可以超链接到什么地方？

4、有几种超级链接？

1、下载站点文件夹，检查网页内容（共四张页面）

2、阅读超链接相关内容，思考并回答问题

理论先行

二、超链接制作

1、组织学生进行超链接闯关游戏，完成各关卡任务

2、巡视学生完成情况，演示作品，发现与解决问题

1、对index.htm中的“一起来看诗词大会”链接到http://{域名已经过期}/videoset/VSET100229675693，完成下面闯关游戏。

2、闯关任务（略）

第一关     文字超链接     跳转到本站页面与跳转到其它网站

第二关     图片、图形热点超链接         热点设置合理

第三关     邮箱超链接     邮箱地址书写正确

第四关     书签式链接     链接正确，并有返回

书签式链接微视频辅助

自主学习，培养学生独立思考与制作的能力

三、网站检查与展示

组织学生自查网站超链接是否正确有效

展示作品，请你来说一说

自查与互查，查漏补缺

展示自己的作品，能够从完整性、美观性、创意性三个方面来说一说

培养学生评价作品的能力

四、保存与上传

1、总结

2、组织学生上传站点到指定文件夹

上传作品至ftp

知识梳理，整理笔记 

保存、上传作品

五、反思

 对于学生来说，书签式链接是难点，因此在教学过程中以微视频作为辅助教学的手段，通过学生自主学习来突破这一难点。