为了进一步提升联盟校高中信息技术教师落实新课标、实施新教材的能力，探究高中信息技术课程教学活动，提升高中信息技术学科课堂教学效益，常州市联盟校俞亚娣名教师工作室于10月25日在常州市三河口高级中学进行同课异构活动。力求通过“手把手”的方式提升一线教师对新教材的实施能力，营造良好的教学研究氛围，提升学科认同感、凝聚力。

　　本期活动主题围绕教科版(必修1)第2单元《周而复始的循环》，来自不同学校的2位教师同台竞技，展示自己的教学理念。

　　常州市三河口高级中学的章心昀老师围绕《孙悟空三打白骨精》开展程序设计。以白骨精的三次出场为导入让学生熟悉计数循环的基本格式，再展开孙悟空三打白骨精的故事情境，让学生思考孙悟空三打白骨精的具体过程，思考代码应填写在程序的哪个位置，从而巩固计数循环的用法。教学目标明确，教学内容环环相扣，让学生在游戏教学中理解计数循环的基本格式与使用方法。

　　常州市龙城高级中学的郑圆洁老师以露营看星空为切入点，引出条件循环的课题，课程整体设计按照计算机解决问题的一般过程展开，利用交互式星图和视频激发学生学习兴趣，通过星星走过的年份，提升情感于价值观目标，引导学生树立人生目标并为之坚持努力。

　　2节课异彩纷呈,2位教师的设计贴近生活，从不同角度对新教材进行了新解读，对项目式学习进行了新尝试，也为联盟校的信息技术教师的教学提供了新思路。

　　本次黄瑜老师就《实验教学在高中信息技术课堂中的探索》进行了专题讲座。在讲座中，黄老师用生动幽默的语言和类比的方法，分享了自己开展实验教学的经历：收获与困惑，为大家在接下来开展实验教学提供了有效的参考。

　　通过本次活动，联盟校的老师钻研新教材、交流新思路、切磋新教法，从而使自己的专业技能得到了提升。