一年一度中考如期而至，预祝同学们中考顺利，榜上有名。欢迎报考三河口高级中学。适合的就是最好的。

 常州市三河口高级中学坐落于常州市东北麓，大美郑陆、季子故里。学校创办于1929年，江苏省四星级高中,常州市教育局直属学校。

学校依托九十多年的文化底蕴和优良办学传统，结合“三新”背景，聚焦于“提升学生终身学习和可持续发展能力”，探索育人方式变革的有效途径。推行基于问题解决的生长性课堂教学模式，坚持走内涵发展、文化育人之路，注重精细化管理，办学绩效赢得社会广泛赞誉。

学校荣获全国读书育人特色学校、全国特色教育示范单位、江苏省现代教育技术研究先进集体、江苏省教育先进学校、江苏省德育先进学校、江苏省平安校园、江苏省智慧校园、常州市依法治校示范校、常州市中小学德育特色学校等荣誉称号。 

“河”之美

——季子故里  读书佳处  成长乐园

学校占地面积近200亩，是江苏省绿色学校。校园佳木掩映，洁净美观，环境宜人。育人意义深远的诚恒广场、标准的塑胶田径场、幽静别致的百果园、庄严肃穆的季子文化园，营造了健康、和谐、向善、向上的育人氛围。整洁温馨的学生公寓、食堂、充满现代化气息的教学楼、信息楼、图书馆、实验楼、充足的体艺器材等设施设备，充分满足了教育教学及生活所需。

“禾”之力

——立德树人  文化育人  涵养品格

紧扣“诚恒”校训，着力培养学生“诚于做人、恒于学问”，学校不断拓宽德育工作途径、完善人文德育机制，在开发人文德育课程、开展德育活动、加强学科渗透、引领自我教育、优化家校合作、利用社区资源等方面，构建具有本校特色的德育工作体系，涵育特色发展。

在落实德育与学科融合的同时，学发处、课程处以选修课为媒介，积极开发、实施德育校本课程，把理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等合理融入到德育校本课程中去，开设了52门各类校本课程。同时，我校高度重视学生社团建设，根据学生兴趣爱好，结合我校的特色，组建了晓声文学社、晓声读书会、模拟政协、科技创新俱乐部等95个学生兴趣社团和学科竞赛类社团。寓德育于社团活动中，通过活动促进学生德育发展。

学校以文化建设为载体，提升学生的思想境界；以“三全育人理念下“诚恒青年”3S品格提升行动”项目为载体，提升学生素养；以日常德育活动和大型德育活动为载体，提升学生的道德品质；以丰富的社团活动、德育基地活动为载体，实现全方位育人；以形式多样的社会实践活动、志愿服务活动为载体，使学生更好地认识社会；以各类主题教育活动为载体，促进学生全面发展，形成了全员、全程、全方位育人的可喜局面。

“和”之风

—— 师德高尚   主动发展   业务精湛 

师德为先，教书育人模范化。学校以培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师”为目标，以“学高为师、身正为范”为准则，扎实推进师德师风建设。教师的奉献精神、群体意识、人格魅力不断增强。涌现出常州市师德模范、师德标兵、“龙城十佳”乡村教师、优秀共产党员等先进典型。

拓宽途径，教师培养优质化。面对新高考、新课程、新教材的“三新”背景，学校通过个人规划主动发展、专题培训提升师能、师徒结对以老带新、对外交流等多个途径，为教师群体的专业成长服务，多措并举，培养成果丰硕。学校现有“市特级教师后备人才”“市学科带头人”等优秀教师70多人。近年来，有83人次在国家、省、市级课堂教学评比中获奖；共有42人次荣获常州市级优秀德育工作者、优秀班主任、骨干班主任、高级班主任等称号。

“合”之味

——课程建设    五育融合   提升素养

 守正创新，构建校本课程体系。坚持“全程教育 全人发展”办学理念，创新课程形式和内容，以发展学生核心素养为目标，构建五育融合课程体系——“恒”课程体系，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合，开发了校本选修课程52门，晓声乡土文学研·创课程基地参评江苏省课程基地建设项目。学校开辟的校园劳动教育基地（力耕园、百果园）逐步成型，为劳动课程顺利开展创造了条件。多元化的校本课程实施，为培养具有“学会学习、健康生活、实践创新、责任担当、科学精神、人文底蕴”的时代新人提供了保障。

构建五育融合课程体系——“恒”课程体系，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合，开发了校本选修课程52门，晓声乡土文学研·创课程基地参评江苏省课程基地建设项目。

学校开辟的校园劳动教育基地（力耕园、百果园）逐步成型，为劳动课程顺利开展创造了条件。

多元化的校本课程实施，为培养具有“学会学习、健康生活、实践创新、责任担当、科学精神、人文底蕴”的时代新人提供了保障。

在河中，因梦想而努力，因努力而幸福。

在河中，探索无限可能，遇见更美好的自己！

 （统稿：顾琴娣   审核：邱仲新）