1、教学常规促提升 校本教研促成长

　　瑞兔迎春万象新，奋进超越正当时。随着新学期序幕的拉开，我校教学教研工作继续以昂扬的姿态，扬帆启航。为了进一步助推“双减”政策和“五项管理”的落地提质，更好地抓实教学常规管理，让新学期学校教学工作开好头，迈好步，行好路，2023年2月2日下午，我校课程处、师发处联合教研组长和备课组长开展了主题为“教学常规促提升 校本教研促成长”的常规管理反思推进会。尽管寒意深深，但瑟瑟的冷风却阻止不了老师们高涨的热情，大家积极参会，全情投入。

　　“九层之台，起于垒土。”教学常规是学校教学工作的基石，是提升学校教育教学质量之本。师发处史老师和课程处章老师就校本教研开展和教学常规督查问题，提出的备课、上课、作业、辅导、评价、教研等六大维度的的教学常规的具体要求。李秀敏校长和韩光副校长进行了强调，要求学校组长带领组员在今后的教学中，严格按照要求全方位去落实，做实做细，精耕教学，优化作业，积极研究，以这次推进会为契机，规范教学行为，严实教学常规，提高教学实效，真正贯彻落实“双减”政策和“五项管理”，努力提升教学质量和学生素质。

　　2、思考为轴 用心行走

　　距离高二学业水平考试不到三周，为了统一思想，鼓足干劲，科学应考，高二年级部在新学期第一天，召开了全体学测老师和班主任联席会议。

　　韩校长代表年级部谈了三周的总体安排，细化时间、科学排课，合理考试。强调三点，一是目标管理，从尊重自我中寻找方法、讲究策略，学会舍得，以舍小家顾大家的教育情怀，全力以赴，确保全员通过。二是时间管理，在精细上做文章，在效率上求实效。三是人员管理。合理分类学生，个性化针对复习，班主任要着重做好思想等后勤保障工作。

　　李校长希望高二年级学测老师从“一个班级一盘棋，一个学校一盘棋”整体出发，再次明确了高二年级学业水平测试的目标，要求全体老师思想上要高度重视，把学测工作的各个环节做细做扎实，做到分层推进，学科、班级之间协调有序，形成合力。

撰稿：章建春  审核：韩光