“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”。青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，是学校未来的承载和希望，青年教师的专业成长更是一个学校可持续发展的源泉。为了让我校青年教师快速成长，落实常规，明确专业成长方向，11月30日下午我校在四楼会议室召开青年教师座谈会，陈英副校长、青年教师参加此次会议，会议由师发处史月萍主任主持。

会议伊始，广大青年教师互相传阅备课本、听课本，大家找差距、找不足、明榜样。随后，史月萍主任为大家再次进行了教学教研常规培训，教学教研是本分本职，主责主业。一所学校的生命线是教学质量，维系教学质量的就是教学常规工作的落实，大家应把常规性教学工作做到实处、落到细处。只有进一步把常规工作做实做优，让自己的专业素养更强，青年教师们才能迅速站稳讲台，成全学生，成就自我。

11月25日，我校开展了课堂教学展示研讨活动，与会中九位老师承担了开课任务，部分青年教师分享了开课心得。

数学组  姚子昕

本次上课前期研究了很多公开课视频以及各地区老师针对这堂课的教案，分析，在正式上课前共试上了三次，第一次试上，章建春老师听了以后给我指出了一些不足，主要是受限于ppt导致课堂板块之间太过分明，衔接不流畅，因此我当天修改了教案和ppt，采用问题串的形式把琐碎的概念讲解连接起来，加入动手画图环节，进一步加强学生的课堂训练，丰富课堂内容。第二次试上时，整体比较流畅，内容、时间把控等没有差错。等到第三次试上时就是再顺一遍流程，精简一下语句，完善一些细节。本次公开课的磨课过程使我对以后的备课流程，上课方式有了一些新的想法，新的选择，因此，作为新教师我觉得还是需要利用更多的机会锻炼自己的能力，在实战中提升自我。

物理组 江海洋

在准备此次对外公开课的过程中，我先听取优秀教师的公开课，博采众长，整理自己的思路；翻阅教学指导用书，了解新课标的要求，了解重难点的分布和处理方法；查阅相关的论文，借鉴优秀教师的案例，体会课堂串联的逻辑思维。认真备课，由简到详、逐步充盈，同时要准备和设计好相应的演示实验；多次试讲，听取其他教师的建议，在师傅的指导下重新修改和完善教案，力求做到熟练、顺畅。整个备课过程既忙碌又充实，能确确实实感受到自己在成长、在进步。希望下次有机会能继续多参与、多锻炼、多提升。

陈英副校长在讲话中首先对青年教师的各项工作表示肯定，随后寄语全体青年教师：青年教师是学校发展的主力军，一是要尽快适应，加速成长。各位青年教师要加快适应在河中的工作与生活，弘扬特别能吃苦的奉献精神，不折不扣落实常规工作。二是要持续努力，踏实奋进。各位青年教师应弘扬“争先创优”的精神，对自己高标准、严要求，持之以恒练好教学基本功，抓好教学。三是要抓住机遇，磨砺自我。行稳才能致远，厚积才能薄发。青年教师要积极参加各级各类活动评比，积累重要平时，力争突破专业发展瓶颈，不断促进个人的成长，从站上讲台进而站稳讲台。

青春逢盛世，奋进正当时。此次青年教师座谈会，既让大家感受到学校对青年教师的殷切期待，又帮助青年教师找准自己的定位，明确自己的责任，坚定自己的努力方向。愿青年教师们砥砺前行、珍惜韶华、不负青春，在各自的教学岗位上绽放自己独特的光彩！