课堂是教学活动的主阵地，为了进一步深化课堂教学改革，探索“三新”背景下高效学习模式，优化教学活动，提升课堂教学水平，加强校际沟通合作。11月25日，常州市三河口高级中学联合常州市第三中学、常州市戚墅堰高级中学、常州市第五中学、常州市戚墅堰实验中学，开展了主题为“基于问题解决的生长性课堂”的教学展示活动。五所学校共计32位优秀教师带来精彩展示课，展示“新课标、新教材、新高考”背景下的课堂教学新风貌。

专家型教师、骨干教师、新秀教师同台亮相，各展风采，新高考背景下，课堂带来新视角，展现新魅力。多所兄弟学校的教师受邀参与了听评课活动，同时还邀请了市教研员对展示课进行全方位指导。

“三新”背景下，紧扣“立德树人”主题，创设真实情境，老师们的课堂设计从生活实际出发，发现问题、解决问题，多个维度展开，多个角度理解、评价和应用，立足课堂，培养核心素养。课堂上学生积极性高，师生之间互动效果显著, 课堂气氛活跃，充分体现了以学生为主体的教学理念，为听课教师呈现了精彩课堂。

参与活动的老师们分学科进行了评课和研讨活动。授课老师简单进行说课，讲解自己的教学设计思路以及上课感受。听课老师们各抒己见，提出自己对于课堂的评价与建议。随后，大家一起探讨了一些教学中的常见问题，比如课堂教学时间分布和把控、课堂任务设计有效性、生生、师生互动形式等，共同寻找解决这些问题的办法。

开课老师创意设计，课堂魅力无限；听课同行沉浸其中，津津有味。展示课活动不仅展示教师风采，也带来思想碰撞，老师们在听课评课中共同切磋、彼此启发、相互借鉴、提升效能。通过这次教学研讨活动，教师们对基于问题解决的生长性课堂有了更深入的认识与思考，提升了对于新课标、新课程的理解，也明确了未来教学改革的实践方向。一个人可以走得很快，一群人可以走得更远，在这充满诗意的季节里，我们相约学习交流之路，汲取力量，且行且思，且悟且进，携手并肩，共同成长。

全新视野，全新角度，面对“新课标，新教材、新高考”，老师们奔跑在路上，一直在努力！