2021年度，因工作调到，从9月底开始担任常州市三河口高级中学副校长，主要分管学校德育和宣传工作，协管教科研和高一年级工作。面对新岗位、新责任、新挑战，我时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，明确职责，当好助手，在学校党支部的领导下，在全体教职员工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利进行，也取得一定成绩，现将任现职以来的履职情况汇报如下：

一、潜心学习，努力提升自我

首先，注重政治理论学习。不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。我认真参加党支部的政治学习活动，深刻体会习近平总书记关于教育的讲话精神，通过学习使我深深感到，只有不断提高自己的政治理论素养，在工作中不断学习新知识，研究新情况，掌握新本领，不断提高为人民服务的自觉性和能力，才能成为一名合格的学校管理人员。

其次，注重专业知识学习。作为一名历史教师，我担任高一年级历史教学工作，在教学中，我认真研究新教材、新课标，致力于讲求教学过程的科学与严谨，讲求教学形式的丰富与多彩，激发学生的学习积极性。本学期，本人获得常州大市评优课二等奖，市区评优课一等奖，主持省级课题一项，发表论文一篇。

再者，注重管理能力提升。坚持翻阅每期《人民教育》《上海教育》等专刊，精读了《教育的目的》《好的教育》等专著，参加了江苏省普通高中校长任职资格培训班的培训活动，这些学习和培训更新了我对教育的认识，加深了对管理的理解，也拓展了我的眼界见识。

二、稳中有变，创新分管工作

学思结合，创新工作方法，以立德树人为总目标，以项目和活动为载体，以师生的成长和学校的教育质量提升为目标，将理论学习与实践反思相结合促进分管工作的内涵提升。

1、以团队为核心，激发德育队伍新活力。

班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。本学期成立“三‘HE’”名班主任工作室，努力打造我校名班主任团队，不仅邀请常州市名班主任工作室领衔人王俊主任来校指导培训，作《班主任的存在感》专题讲座，还邀请省常中名班主任周丽老师为班主任作以“用心做真正的教育”为主题的德育讲座，更积极与兄弟学校联动，参与常州市名班主任工作室活动，这些举措为青年班主任的成长搭建平台，促进班主任队伍专业化发展，提升班主任综合能力水平。

2、以活动为载体，提升学生素养新高度。

围绕学校“诚恒”校训，积极探索符合时代特征和学生特点的活动。开展各项爱国主题教育，激发学生爱国热情；举办“延陵之春”艺术节，丰富学生校园生活；加强法治宣传教育，增强学生法治意识；开展毒品预防教育，引导学生珍爱生命；组织新生军训活动，培养学生意志品质；注重心理健康教育，调节学生心理状态，通过这些活动使学生在文化认同的基础上，拥有丰富的心智生活，成为具有高度的责任心和充满人文情怀的优秀高中生。通过全体师生努力，本学期我校学生在各类竞赛活动中共有67人次获得市级以上奖项。

3、以平台为中心，突出宣传工作新亮点。

学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。随着三河口高中管理体制调整，进入局属高中行列，我们更需要提升学校在百姓心中的美誉度，加强学校宣传工作就成为首要任务,本学期以来，学校宣传工作紧扣“诚恒”校训，明确以“诚恒务实 力行奋进”为主题，以各部门特色项目为抓手，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校宣传工作取得了新进展，微信公众号推送信息数量成倍上升，提升了社会对学校的认可度。

三、严于律己，绷紧廉洁之弦

林徽因曾说：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。”作为一名党员干部，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。按照《党风廉政责任状》要求，对照廉洁自律承诺书以及《教师职业道德十不准》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等规定，努力做到一岗双责，既带头学习有关理论知识，又在实践中践行承诺。严格管好自己的社交圈、生活圈，自党维护党在群众心目中在的良好形象。虚心听取别人的意见和建议，清清白白做人、干干净净干事。

四、依法治校，提升教育质量

在管理过程中突出法治思想、法治意识，要求全体德育工作者树立法治观念，做新时代好教师，促进教育教学质量的提升。做到凡事必以法律为依据，以制度为底线，督促参与常规管理制度的不断完善，认真落实校园惩戒条例，手机管理制度、特殊学生档案制度等安全制度。在经济社会转型时期，我深知学法用法、知法守法、依法治校的重要意义，切实提高自身的政治意识、大局意识和法制意识。严格办事程序，做到公开公平公正，不做以权代法，自觉遵守法律法规，维护党员干部良好形象，坚持以事实为依据，以法律为准绳，遵守法定秩序，阳光操作。

五、明确导向，强化意识形态

狠抓意识形态建设，高度重视意识形态的引领作用，认真履行意识形态工作责任，树立正确人生观价值观。做党的理念的忠诚实践者，深入认识中国共产党为什么行，马克思主义为什么能、社会主义为什么好，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信，文化自信、制度自信。在学校班主任培训、年级学生大会等活动中把意识形态工作责任制落到实处，抓出实效。

六、存在问题及下一步工作思路

本人政治理论功底不够扎实，学习不够深入，做事思考深度不够，结合学校实际思考不足。如何结合第六轮主动发展，在家庭社会协同育人机制、德智体美劳“五育融合”、全员全程全方位“三全育人”等方面还缺乏系统的思考和构建。

作为三河口中学的一名新兵，今后我要多深入师生中去，站在师生的立场上想师生所想，急师生所急，我会正确对待自己的不足，秉承学校“诚恒”校训，贯彻“自信自强 争先创优”的河中精神，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，更好的为三河口中学的发展贡献力量。