邱仲新，男，1969年1月生，中共党员，中学高级教师，本科学历， 2003年7月华东师范大学教育管理研究生课程进修班结业。现任三河口高级中学党总支书记。先后被评为常州市生物骨干老师、常州市学科带头人，武进区、常州市现代教育技术工作先进个人，武进区、常州市优秀教育工作者、常州市会考工作先进个人，江苏省青少年科技教育工作先进个人，曾多次受武进区政府嘉奖。

任教以来，长期担任毕业班教学，能突出学生的主体作用，大胆进行课堂教学改革，向课堂四十五分钟要效率，教学成绩显著，在历年的生物学业测试、高考中所教班平均成绩一直名列市（区）前茅，并多次在区以上范围开设公开课、观摩课，多次在武进区生物青年教师教学评比中获二等奖，并先后三次参与了江苏教育出版社、广西师范大学出版社《新课程 新学案》的编写工作。

在教学过程中，能积极参加科研，先后主持或参与了四个省级课题、三个常州市级课题的研究，所参与的课题先后获常州市、武进区一等奖，所执笔的《课题研究报告》两次获武进区一等奖。在2005年1月被评为“武进区科研工作先进个人”。所撰写的《重校研训  促教师发展》、《试谈“生成性”教学策略在生物教学中的运用与思考》获全国论文评比一等奖，所撰写的论文《浅析生物探究式教学的误区与对策》获中央教科所论文评比二等奖，所撰写的论文《生物教学中激励学生发现问题的策略探究》发表在《中学生物学》，所撰写的论文《试谈生物教学中创设学习情景的基本策略与思考》、《试谈生物课堂教学提问的有效策略》、《关注课堂生成  演绎课堂精彩》、《生物教学中运用探究式教学的误区与对策》先后发表于《江苏教师》，还有多篇论文在市级、省级刊物发表，还有十多篇论文在省、市、区级获奖。多年来积极开展学生生物竞赛辅导工作，组织学生参加江苏省中学生物奥林匹克竞赛，先后有十多人次获得江苏省中学生物奥林匹克竞赛省级二、三等奖。