校园标语是学校文化的重要载体，渗透和传达着学校的办校精神和育人理念。校园标语作为一种潜在的、持续而又相当稳定的教育因素，对学生成长和成才具有规范、引导和激励的作用。

为进一步引导学生关注社会、思考生活，帮助学生树立正确的价值观，落实立德树人的根本任务，常州市三河口高级中学开展了校园励志标语评论活动。

上周，政教处布置高一高二年级各班发动学生收集班级、校园内的励志标语，对所收集的标语进行讨论评价，辨别正误，明确评价理由，培养学生的思维和表达能力。

5月19日，政教处组织高一高二年级各班学生代表在四楼会议室召开了校园励志标语评论座谈会。

会上，政教处姚建学主任向与会的各班学生代表明确了本次活动的目的和意义。校园标语的种类涵盖面广，有教育方针、勤学爱国、励志成才类的，也有健康生活、保护环境、校园安全类的，还有尊师重教、习惯培养、名人格言类的。与会的学生代表针对自己收集的校园标语各抒己见，畅所欲言。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，邓小平同志提出的教育方针，尽管历经将近四十年，但是在新的历史时期仍然具有鲜活和深远的现实意义；“士不可以不弘毅,任重而道远”，作为新时代的学生，首先要明确自身肩负的责任和使命，那么就必须在是学生时代树立远大的抱负、培养坚强的意志，注重个人修养，将来为国家、为社会、为人民作贡献；“教师是知识的传播者，文明的传承者”，告诉我们教师的职责和作用，我们要对教师常怀敬畏之心；“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，也许我们的天赋并不高、基础并不好，但只要勤学苦练，就能弥补自身的不足，只要付出我们的努力，我们也可以成才；“努力决定下限，拼搏决定上限”，在所有同学都在认真学习的时候你的努力只能跟上人家的步伐，使你不落后，而你若要超越别人或者超越自己，那就需要你拿出拼搏的姿态；“懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体，经常用的钥匙总是亮闪闪的”，一个人想要不生锈，不消耗身体，只有经常劳动，经常用脑，不懒惰，这样才会如一把经常使用的亮闪闪的钥匙一样……与会学生代表通过自己对校园标语的收集，结合自身的理解和感悟，具体阐释了自己的认识。在交流过程中，也有同学谈到了“三年吃苦，一辈子幸福；三年幸福，一辈子吃苦”之类的标语，姚主任作了详细的剖析和正确的引导，高中的校园生活不仅仅是学习，参加各种活动、培养各方面的能力、为将来的发展奠定坚实的基础也是高中学习阶段非常重要的一部分。

本次活动，旨在引导学生在紧张的学习生活中能够进一步关注国家、关注社会、关注丰富多彩的校园生活，并且能够去思考人生和未来，得到正确的认知和真实的感悟。通过活动，同学们认识了只有那些立足于家国情怀、紧扣时代脉搏的标语，才能激发学生的社会责任感和担当精神，使学生具有开阔的视野和胸襟。（撰稿：姚建学  审核：李建新）