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教师专业写作困境与突围
——康宁教师发展工作室第四次活动
发布时间:2020-12-16   点击:   来源:原创   录入者:徐峰



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    2020年12月16日,由天宁区教师发展中心组织的“教师专业写作困境与突围”培训活动在常州市虹景小学举行。本次活动邀请了江苏省教育科学研究科学院《江苏教育研究》杂志社社编辑部主任颜莹女士作专题讲座,全区二百多名教师参与活动,活动由区教师发展中心于纯老师主持。

颜莹主任围绕如何实现选题的创新?如何建立有逻辑的论文结构?如何运用教育理论?如何让语言表达更专业?如何让论文更符合学术的规范?如何提高投稿梦中率等方面展开讲座。

讲座过程中颜莹主任举例:一些有创意的教育问题,让教育研究不断地解开神奇的“生命密码”,逐步逼近教育的本真,更好地尊重生命,真正地实现走向个体的教育转向。当我们有所创新,对习以为常说不,她认为不敢对教育问题正确的表达,对教育并不是一件好事,应该用自己的细微实践,回答国家呼唤和教育的意义和价值。论文需要反复打磨,改变观念,娓娓道来,侃侃而谈,脑海里填满能量。

工作室成员很珍惜这次难能可贵的学习机会,虚心学习。我们要向颜老师好好学习写作,好好努力,砥砺前行。(康宁教师发展工作室供稿)

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