苏霍姆林斯基曾说过：“要关心儿童的生活和健康，关心他们的利益和幸福，关心他们的精神生活。”心理健康是提高学生心理素质的教育，是学校实施素质教育的重要内容。中小学生心理健康教育是民进常州市委一直高度关注的领域，今年立项《常州市中小学心理健康教育情况》课题，为了获取课题研究的第一手资料，6月24日上午，民进常州市委主委兼秘书长顾征英、江苏理工学院副教授李广军、江苏理工学院博士张大为、常州市社情民意调查 与评价中心主任刘琛敏、常州市天焱会展有限公司总经理王莉、民进常州市委办公室副主任钱开宁一行6人来到我校，就开展学生心理健康教育等情况进行调研。校长李秀敏、分管德育的副校长李建新、焦溪初中副校长沈淼、三河口小学姚琴娟老师、三河口高中政教处副主任莫冬娟参加了调研活动。

李秀敏校长对民进常州市委来校进行调研表示热烈欢迎，并简单介绍了学校的有关情况。

调研活动围绕“学校心理健康教育专题”开展情况，存在问题及如何做好中小学心理健康教育的意见和建议三方面展开讨论。姚琴娟老师、沈淼副校长、莫冬娟副主任分别代表3所学校心理健康教育开展情况进了简要汇报。

课题组成员充分肯定了学校对心理健康教育工作的重视，一致认为3所学校的心理健康教育有组织机构保障，方式多样，对疏导学生心理起到了一定的作用。针对学校目前开展心理健康教育的现状，3所学校代表就如何更有效开展心理健康教育提出了一些建议：一、政府部门和教育部门可以为学校提供相关的硬件软件设施，关注对教师心理知识的普及，关注教师自身的心理建设；二、改善各个学校心理教师师资配备情况，每校按学生比例配置专业的心理教师，并能持续加强对心理教师的专业培训；三、严格规定心理课程的开设课时；四、采用多种形式开展系统性的心理辅导；五、高校、社区、新闻媒体等多方面形成合力，给予中小学生正面的心理引导和提供必要的帮助；六、把学校心理教育与家长课堂相结合，给家长更多学习心理教育知识的机会和平台，促进家长在教育管理理念上的改进。

课题组表态会把一线学校合理化的意见和建议，写入党派提案中，向政府部门反应。他们将想一切可能的办法，利用高校心理健康教育资源，助力中小学心理健康教育，力争使全市中小学的心理健康教育再上新台阶，让所有中小学生心灵沐浴阳光，在健康快乐的状态下不断进步，努力成长。

最后李建新副校长表示，目前我校心理健康教育工作在稳步提升，我们将更加重视心理健康教师队伍建设，鼓励和支持教师参加心理咨询培训，结合我校全员育人导师制工作，进一步关注学生心理健康，使学校真正朝着“全人发展”的目标迈进。（撰稿：顾琴娣  审核：李秀敏）