16年10月31日实验课的汇报及研讨
发布时间:2016-11-03
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10月31日上午第四节课,李飞老师在高一(10)班开设实验课《新时代的劳动者》,利用阿里巴巴对商户的称赞,感受劳动者在社会中的价值,分析劳动者如何实现就业,探讨就业的途径,同时分析劳动者的权益。利用图片引入,有效吸引学生进入新课和探讨新课内容。

10月31日上午第四节课,李飞老师在高一(10)班开设实验课《新时代的劳动者》,利用阿里巴巴对商户的称赞,感受劳动者在社会中的价值,分析劳动者如何实现就业,探讨就业的途径,同时分析劳动者的权益。利用图片引入,有效吸引学生进入新课和探讨新课内容。

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