爱护环境，美化校园

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我国旗下讲话的题目是：爱护环境，美化校园。

作家说：“环境是心灵的港湾。画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们生活在学校这个大集体中，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长！

你知道吗？我们学校有“园林式校园”的美称，现有绿化面积89666.6m2,绿化率达59.8%，在闲暇之余，在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定感心情舒畅。因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。

但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景:有些同学，喜欢在教学楼上，用废纸来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻画画；楼梯上、走廊上地上、草丛中常有同学抛的纸屑、食品袋……这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。

试想一下，如果我们的校园内尘土在空中飞扬，纸屑在操场上乱舞，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累……处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤打扫的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的不文明行为，就应该是同学们个人卫生习惯的不足表现了。正所谓“细节决定成败”，我们在任何时候决不能让自己的一个不良卫生细节，而破坏了校园的美丽。作为学校的主人，我们每个人都应该为美化校园做一点事情：如捡起一张纸，扫净一片地，擦亮一扇窗，不随地吐痰，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不穿越绿化带，践踏绿地……

爱护环境，美化校园，需要我们以实际行动，让从小事做起，从身边做起，从现在做起。

同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！我相信，美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

谢谢大家！

高一（7）班

2019年6月10日

讲话者：

李立雨：语文课代表，活泼、开朗，积极向上，对人友善，工作认真负责。她的座右铭：志坚、智达、言信、行果，失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

旗  手：

褚  扬：副班长，性格沉稳，志存高远，做事认真负责，学习优秀。她的座右铭是：习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的。

杨  展：副班长，在学习上脚踏实地，刻苦钻研，成绩优秀，志存高远。他的座右铭是：登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。