为增强省常中合作班和本校教改班的沟通交流，分享各班级在课程实施中的经验与智慧，进而在高一年级起到示范引领作用。5月21日下午，在四楼会议室召开了省中合作班、本校教改班教育教学研讨会。省常中学生发展处张立主任、学校校级领导、各处室主任、四个班的任课教师参加了会议，会议由李秀敏副校长主持。

会上先由四位班主任谈各自在班级管理中的做法。合作1班汤永成老师针对学生特点，从明确纪律、学习、自习、上课、作业五方面要求分享带班经验；合作2班汪丽老师从以细致、爱心、欣赏、利用班级活动提升班级凝聚力方面作了简要发言；教改班衡晓刚老师和徐梅老师分别从注重学生时间管理和严格按学校规定开展学习活动，激发学生潜力方面进行交流，两位班主任都重视家长的力量在提高教学合力中的作用。从四位班主任务实的发言中，我们可以感受到他们严实精细的工作作风，这是班级建设，学校发展的重要力量。

任课教师代表潘胜朋、王文立、徐秀兰分享了自己在教育教学方面的一些感悟。潘胜朋老师主要从研究新高考方案，准确把握教学方向，培养学科核心素养及有效激发学生学习内驱力方面谈了想法；王文立老师从学生层面及自身教学层面作了交流；徐秀兰老师就理解学生，调适心态及创新教学形式，激发学生学习兴趣，提高教学有效性方面进行发言。各位老师积极认真的交流，碰撞出了思想的火花，内容充实、丰富，具有借鉴意义。

省常中学生发展处张立主任结合老师们的发言及自己实践经验，提出了一些可行性建议：作为班主任一定要明确班级管理的方向，同时要有坚定的信念，始终相信学生；在教学上务必注意教学方向的准确把握；要在课堂、各时间段，作业要求方面加强管理；细致分析问题源头，做有效指导；重视行为习惯的培养等。张主任的在班级管理及教学方面的建议，既有理论的高度，又具有极强的可操作性，使在座的老师们受益匪浅。

刘校长表示听完每位教师的发言后，收获满满，老师们都在用爱心、教育情怀、教育智慧投入工作。一个半小时的座谈意犹未尽，希望教师们会后继续互相探讨教学中遇到的各种问题，并提出以下四点工作建议：掌握学情，激发兴趣；加强管理，重视激励；认真研讨，共同提升；真诚交流，凝聚合力。刘校长认为今天彼此的交流探讨，思维与思维的碰撞，凝聚共识，将是大家共同成长的宝贵财富。相信本次研讨会，对彼此的教育教学工作定会起到极大的引领作用。

分管高一年级的李秀敏副校长指出：省中合作班和教改班的学生是我校高一学生的表率，希望班主任要进一步重视对思想品德与行为习惯的教育，加强对学生自主、自律的教育。同时将今天研讨会上的好的经验和做法扎扎实实地落实到具体的行动中，让课堂更精彩、更高效，期待2018级高一学生更出色、更优秀。

本次研讨会为大家提供了一次交流提高的平台，老师们畅所欲言，智慧分享，不仅加深了对彼此的了解，还学到了丰富的教育教学经验，对彼此今后的教育教学工作必将起到积极作用，最终真正实现“思想共鸣、经验共享、发展共进”的美好愿景。（撰稿：顾琴娣  审核：李建新）