课题

JAVASCRIPT(2)

教学目标

知识与技能

1、  掌握<script>标签的结构及外部调用文件的方法；

2、 能够理解和学会修改简单的JAVASCRIPT代码。

过程与方法

1、通过任务实践能够理解JAVASCRIPT调用的方法

情感、态度与价值观

1、培养学生小组合作的学习方法

2、养成自主思考、自我探究的学习态度

重点

JAVASCRIPT脚本的调用

难点

能够理解、掌握简单的JAVASCRIPT代码

课时

1课时

教学过程

教师行为

学生行为

设计意图

一、巩固复习

展示问题，让学生根据上节课所学回答：

根据上节课所学思考、回答问题

1、客户端脚本语言就你所知除了“JAVASCRIPT”还有什么？

2、JAVASCRIPT脚本语言的首、尾是什么

3、看练习册P101-P102回答：A、高度“200”、宽度“250”是指哪个网页？

B、ad.htm中的具体内容是什么？

C、ad.htm存放在哪儿（路径）？

巩固复习，为新课做准备

二、练习实践

布置任务完成练习册P107页实践

根据上节课所学完成实践P107页第一题：“公告.htm”的内容看“公告”记事本。

巩固练习，同时为任务三做准备

三、脚本的调用

布置任务，分析难点

阅读实践P102完成学案任务三

1、为什么要做脚本的调用

2、客户端脚本文件的扩展名是什么？

3、“test.js”保存在哪里？

4、实践P102的例子

5、将例2改为“脚本的调用”方式实现

6、提高：js文件保存路径不对该如何处理？

根据任务二实现知识的部分迁徙，自主探索

四、小结

再次展示问题

通过学习后再来看本节课回答的问题，思考所得

习题巩固反思所学。

五、预习

布置预习作业

看实践P103-105,抄写有关代码，

预习新内容