课题

IP地址及其管理

教学目标

知识与技能

1、掌握IP地址的基本概念以及基本的格式与分类；

2、掌握IP地址的管理以及IP地址的分配方式。

3、掌握IP地址的设置。

过程与方法

1、通过猜猜猜大致了解IP地址的管理，定义，格式与分类

2、通过对问题的深入探讨掌握IP地址的相关知识。

情感、态度与价值观

逐步养成主动学习、主动探索和解决问题的学习习惯

重点

IP地址的格式

难点

IP地址的格式与分类

课时

1课时

教学过程

教师行为

学生行为

设计意图

一、猜猜猜

组织学生完成《猜猜猜》：

并将答案回答在问卷星上

看书并猜答问题

上传答案

培养学生自主阅读和收集信息的能力 

二、问题分解

组织学生通过对问题的分解归纳IP地址的格式及命名规则

抢答

通过讨论完成对知识的深入学习

三、小结

反思与小结

对本节课的知识点进行小结

小结

四、课后反思

 要相信学生的自主阅读能力，将问题分解与归纳的过程交给学生，教师主要起到的只是管理与组织作用，并在适当的地方进行点拨。