课题

文件的上传与下载

教学目标

知识与技能

1、利用搜索引擎查找相关的信息；

2、掌握文字与图片资料的下载；

3、掌握文件与文件夹的相关知识与基本操作；

4、掌握利用ftp上传和下载文件。

过程与方法

1. 通过上网查找“域名”的相关信息，进一步了解搜索引擎的使用；

2、通过对网上获取资料的下载，掌握文字、图片等文件的保存与相关属性；

3. 通过从ftp上下载与上传文件，掌握另一种信息获取的方式。

情感、态度与价值观

培养学生小组合作的能力

对学生基本信息素养的习惯培养

重点

ftp的使用

难点

ftp的使用

课时

1课时

教学过程

教师行为

学生行为

设计意图

任务一：搜索信息

以机号为名在D盘中新建文件夹。

组织学生以小组为单位搜索“域名”的相关信息；

分析能获取哪些信息，分别是什么类型的？

组织学生对文字与图片资料进行保存，按要求存放到新建的文件夹中

小组明确需要查找的内容，作为制作小报的材料；

演示并分析如何使用搜索引擎来查找信息，并筛选出有用信息；

演示对文字和图片资料的保存

复习文件夹的新建与搜索引擎的使用，初步培养小组合作意识

任务二：文件与文件夹

组织学生对下载的文件进行相应的操作，并回答以下问题

1、你能查看文件的重要属性吗啊？你能说出指定文件的存放路径吗？

2、你能查看文件的扩展名，并将扩展名显示（隐藏）吗？你知道扩展名的意义吗？

3、根据文件的属性，对你的文件夹进行整理。

参考阅读P25-26的内容，小组讨论完成

查看文件的属性，了解文件的大小，存放路径等

文件名由主名与扩展名组成

根据文件的扩展名进行分类

扩展：了解常见的文本类型、图片类型与动画类型的文件。

通过练习了解文件与文件夹的相关知识点

任务三：文件上传与下载

组织学生把整理好的文件夹上传到ftp服务器小组文件夹中

组织把小组文件夹中的资料下载到桌面上吗？写出其中一个文件的路径与文件名，并指出文件的类型。

登录

ftp://  192.168.1.164，上传资料；

2、从ftp上下载资料，并写出其中一个文件的路径与文件类型

掌握ftp的使用；进一步掌握文件的重要属性。

四、课后反思

 今天上下来感觉不是很顺，所以上完课再来把课理一下，首先是带着学生机房（各个要求说清楚），其次组织学生登记，再来就是让学生新建文件夹（培养学生看学案）；组织学生搜索下载与域名相关的材料，根据学生的实际情况进行讲解，然后对下载的文件进行分类（分类依据），引出文件的属性（看书然后回答文件的重要属性，其中重点讲解文件的扩展名与文件的存储路径，可以添加环节在黑板上写出路径让学生去找到它）；组织学生对扩展名进行  操作（这一操作没有组织学生进行）；文件的上传与下载（对不规范的文件夹进行修改）。

这样整理一下后比较顺畅，但是具体的情况需要看明天上下来的情况！

第二节课上下来了，感觉还是不行，反思一下问题在于太注重细节了饿，这样就很容易造成的情况是跑题，然后再回来讲问题，来来去去的结果是主线不明确！所以在下一节课要注意！

在今天的教学过程中，当我提了一个问题之后，全班都没有反应，这时候我应该仔细的考虑一下，是不是我的提问有问题，是否我应该转换一下提问的方式。