教

学

目

标

1．认知目标：通过教学，使学生知道行进间双手胸前接球的动作要领，知道应用的时机。 

2．技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握行进间传接球的技术，能做出跨步接球，迈步传球的动作。

3．情感目标：通过教学，培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力，培养集体荣誉感，体验成功感。

教学内容

篮球行进间双手胸前传接球技术

难点重点

行进间双手胸前传接球传球点的控制和接球的成功率

课的部分

课的内容

教师活动

学生活动

运动负荷

开始准备部分8—10分钟

一、体育委员整队、报告人数

二、师生问好

三、提出本课教学目标与要求

四、检查服装，安排见习生

五、老师带队绕球场慢跑热身。　　

六、徒手操练习

要求：生硬洪亮， 精神饱满，

注重仪表，

语言亲切。　　

一、组织：集体练习

二、教法与步骤：

1、教师边讲解边示范

2、教师口令指挥学生练习　　

一、体育委员四列横队整队       

二、要求：快、静、齐

三、集合队形：图示一

  ○○○○○○○○

  ○○○○○○○○

  ○○○○○○○○

  ○○○○○○○○

          ☆

小

到

中

基本部分

30----

----32

分钟

一、球性练习：

1．拿球

2．熟悉球性练习

3．原地双手胸前传接球练习

4．跑动传接球

动作要领：跑动中跨步接球，迈步传球

5．行进间传接球

6．四角传接球

7．体能练习

一、教法与步骤

1．教师讲解拿球的方法

2．组织学生快速拿球练习

要求：不能抛球，必须递交球。

1．教师讲解、示范并组织学生练习。

2．语言提示

1．教师提示要求

1．教师讲解动作要领，重点和难点，并示范。

2．组织学生分组练习

3．教师巡回辅导，个别指导，纠正错误动作，提示学生观察和评价动作。

同上

1．教师讲解练习要求和练习方法，并不断提示学生的跑动路线。

2．教师巡回辅导。

3。提示学生必须传球后才能跑动。

一、学法与步骤

1．认真听讲规则

2．按照要求拿球

1．学生听讲解、看示范，跟教师一起做练习

2．边做边思考

1．学生按要求练习

  ○○○○○○○○

       ↑  ↓

  ○○○○○○○○

1．学生听讲解、看示范，

2．按要求练习

○——→   ←○○○○

○——→   ←○○○○

○——→   ←○○○○

○——→   ←○○○○

○○○ ——→

○○○

1．学生练习

2。接受教师的指导

○○○         ○○○

○○○         ○○○

中小

中大

结束部分

3—5分钟

1．放松整理

2．小结讲评

3．收回器材

教师组织学生做放松练习，讲评课中的学习情况，布置回收器材。

学生按照教师的要求做好