《高中体育教学中培养学生自主、合作、探究学习方式的研究》
2010．9----2010.12体育组课题研究计划
武进区三河口中学体育组 陆云峰
一、指导思想
根据我校科研工作的总体部署，遵循课题研究的一般规律，在“科研先导，科研兴校”的思想的引领下，进一步提高全体体育教师的教育理论素养和科研能力，全面促进学生体育学习能力的提高和身心的健康发展，努力提高我校的体育教育教学水平。本学期课题研究计划如下：
二、研究内容
1．加强体育教师学科技能培训，提高体育教师专业技能水平的研究。
2．教学中发挥教师主导作用和学生主动学习能力培养的研究。
3．体育课堂教学如何有效防止伤害事故发生的研究。
三、研究目标
1．通过研究和实践，提高体育教师的专业技能，提升体育教师的个人魅力，充分发挥教师的指导作用，加快体育教师的专业化发展。
2．通过研究和实践，促进学生主动掌握体育技能和体能的发展，提高学生的综合素质。
3．通过研究和实践，让学生树立安全意识，知道在体育活动中如何防止安全事故的发生和常见运动损伤的处理方法。
四、研究方法
1．文献研究。主要查阅体育教育理论和主动性学习方面的文献资料。
2．行动研究。围绕研究目标，在学校现有的条件下开展研究活动，依据实施方案，制订研究计划、上好试验课，在实践过程中进行不断的反思，分析问题，发现问题，解决课堂教学中存在的实际问题。
五、主要工作
月份 主要工作 负责人
2010.9 制订本阶段课题研究计划 陆云峰
组织课题组成员进行理论学习 陆云峰
课题组成员明确各自的研究的任务 课题组成员
对高一学生进行选项调查 吴锋 邓彩霞
2010.10---
---11 组织课题组成员进行理论学习 陆云峰
课题组进行研讨活动 陆云峰
试验课 陈杰
试验课 倪华 邓彩霞
2010.12 组织课题组成员进行理论学习 陆云峰
撰写教学论文和研究反思 课题组成员
撰写课题研究总结报告 陆云峰
对课题组成员进行考核 陆云峰