《高中体育教学中培养学生自主、合作、探究学习方式的研究》
2008．9----2009.1体育组课题研究计划
武进区三河口中学体育组 陆云峰
一、指导思想
按照省、市、区和我校科研工作的总体部署，遵循课题研究的一般规律，在“科研先导，科研兴校”的思想的引领下，进一步提高全体体育教师的教育理论素养和科研能力，全面促进学生的健康发展，努力提高我校的体育教育教学水平。本学期课题研究计划如下：
二、研究内容
1．加强体育教师学科技能培训，提高教学能力的研究。
2．教学中注重学生兴趣能力培养的研究。
3．对学生的自主和合作能力的培养，提高自主、合作和探究学习的效率的研究。
三、研究目标
1．通过研究和实践，改变传统体育教学中“以教师为中心”的教育观念，做到课堂教学以学生为中心，以学生的发展为核心的现代教育理念。
2．通过研究和实践，促进学生的体育技能的掌握和体能的发展，提高学生的综合素质。
3．通过研究和实践，促使体育教师加强理论学习，努力提高自身的理论水平和实践能力，加快体育教师的专业化发展。
四、研究方法
1．调查研究。通过对高中学生的问卷调查，了解学生的兴趣爱好，学生比较喜欢的体育运动项目，开设选修课。了解教学中学生的学习方式，分析存在的问题。
2．文献研究。主要查阅体育教育理论和主动性学习方面的文献资料。
3．行动研究。围绕研究目标，在学校现有的条件下开展研究活动，依据实施方案，制订研究计划、上好试验课，在实践过程中进行不断的反思，分析问题，发现问题，解决课堂教学中存在的实际问题。
五、主要工作
月份 主要工作 负责人
2008.9 制订本阶段课题研究计划 陆云峰
组织课题组成员进行理论学习 陆云峰
课题组成员明确各自的研究的任务 课题组成员
对高一学生进行选项调查 陈杰 倪华 钱洁 曹明杰
2008.10
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2008.11 组织课题组成员进行理论学习 陆云峰
课题组进行研讨活动 陆云峰
试验课 陆云峰 陈杰
组织教师外出观摩活动 倪华 刘利珍
2009.1 组织课题组成员进行理论学习 陆云峰
撰写教学论文和研究反思 课题组成员
撰写课题研究小结 陆云峰
对课题组成员进行考核 陆云峰