常州市武进区三河口高中
                         2009－2010学年度第二学期生物教研工作总结
    我们以课堂教学为中心，以课题研究为主线，认真完成教研组常规工作，现将本学期的工作总结如下：
一、认真抓好教学常规工作
    教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案，不仅让学生“学会”生物，更重要的是让学生“会学”生物，教师通过练习，及时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提高教学质量的切入点。
二、加强集体备课和听课评课活动
   为了发挥集体的力量，实现优势互补，资源共享，备课组教师通过集体备课，对教材的重点、难点和教学方法，进行分析和讨论，并探讨重点突出，难点突破的方法。
三、教学研究中注重反思
   在教研中，我组教师针对课堂和教学的问题，结合教学中的实际问题，对教学实践积极回顾和反思，探索和解决教学过程中存在的问题，确定今后研究的方向和问题。
四、存在的不足
   教学活动的开展还不够力度，在许多具体工作环节上深度不够，备课组活动效率不高。生物教师在学科方面的论文还要增加数量，提高质量，争取更好的成绩。