时间

2016．2．22

地点

会议室

参加对象

及应到人数

课题组全体成员

实到人数

6人

主持人

杨锋

活动

形式

讲座、讨论

主题

明确课题研究现状

主要内容

1、介绍课题申报具体情况

2、介绍课题研究现状：国内地理教学与社会生活实际联系的实施已经在高初中课标和教材中有全面的体现。课程改革的今天，地理教材的综合性，时代性和创造性正是体现了这一课题的理念。在今日的教学中，新的现代课程理念让学生学习生活中有用的知识，向学生提供与他们生活及周围密切相关的历史地理知识和技能，为学生的生存能力发展奠定基础。而且学习对学生终身发展有用的知识。教材内容不仅对学生现在的生活和学习有用。同时在今后的教改中，教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激活学生对地理问题的兴趣，培养学习和探究能力，使学生了解知识的能力与价值。形成主动的学习态度。

评

价

让每一位成员明确了课题研究思路，使课题能有序地开展。