第1课 夏商西周的政治制度

【考纲课标解读】
1、商周时期的政治制度

2、了解宗法制和分封制的基本内容

3、认识中国早期政治制度的特点。

【要点梳理】

一、主要制度
1.王位世袭制：
2.西周的分封制：（1）目的______________________________________________。
（2）对象和内容：___________________________________________________________________。
（3）诸侯国的义务：_________________________________________________________________。
（4）诸侯国的权利：_________________________________________________________________。
（5）作用：_________________________________________________________________________。
（6）弊端：_________________________________________________________________________。
3.西周的宗法制：（1）概念：_________________________________________________________。
（2）特点：__________________________________________________________________________。
（3）影响：__________________________________________________________________________。
（4）与分封制的关系:_________________________________________________________________

					春秋战国（衰落）
	夏商（形成、发展）		周宗法、分封（完善）

特点：王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制

【学习探究】

阅读下列材料，回答下列问题：
　　材料一 周武王追思先圣王，......于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，日齐；封帝周公旦于曲阜，日鲁；封召公爽于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
--摘自《史记·周本纪》
材料二 天子适诸侯，日巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝于天子，日述职；述职者，述其所职也。无非事者。......一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
--摘自《孟子·告子》
材料三 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。......（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
--摘自《左传》
请回答：
　　（1）材料一中武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？

（2）材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系？诸侯对周天子有何义务？

（3）材料三反映出周天子与诸侯国间的关系发生了什么关系？导致这一变化的原因是什么？

思考：《左传》记载：西周初年，“封建亲戚，以藩屏周”…意思是说将同姓子弟亲属封为地方诸侯国，作为保护周王室的屏障。

请你议一议：西周实行的分封制能够保证周王对广大疆域的统治永远牢固吗？为什么？

【链接高考】

1、（08江苏历史）"齐人"、"鲁人"、"楚人"这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
　　A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部

2、（09年天津文综）1．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是
A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位

3、（08上海历史）"封建亲戚，以藩屏周。"这句话指的是
　　A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制

第2课  中央集权制度的形成

【考纲课标解读】

1、中集权制度的形成。

2、"始皇帝"的由来和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
【要点梳理】

一、从诸侯争霸到秦朝的统一

1、秦的统一

背景：                                                                

                                                               

                                                                   

过程：

结果：

二、至高无上的皇权和中央官制

（一）首创皇帝制度

1、始皇帝的由来

2、皇帝制度的基本特征 ①                                              

                      ②                                               

                      ③                                            

（三）中央官制——三公九卿制

1、职能：

丞相                                                                

御史大夫                                                             

太尉                                                                

 卿                                                                 

 2、三公九卿关系（了解）

三、地方制度——郡县制

1、历史沿革：春秋出现，秦朝推广

2、结构：                                                           

3、作用：                                                             

四、秦朝中央集权制的影响

积极：对秦朝                                                          

      对后世                                                         

消极：                                                                      

【学习探究】

材料阅读
　　材料一 夏、商、周、汉封建(分封)而延，秦郡邑而促(短促)。
　　材料二 秦有天下......不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。......咎在人怨，非郡邑之制失也。
--柳宗元《封建论》
　　材料三 郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉?......郡县之法，已在秦先。秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。
　　--王夫之《读通鉴论》
　　请回答：
　　(1)关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料一、二、三各是怎样评述的?
　　
　　(2)你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系?(结合上述材料，应如何正确看待制度创新与王朝兴衰的关系。

【链接高考】

1、（2006·上海高考） 柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是          （   ）

A  推行分封制       B 设立郡县制  C 废除郡县制  D 废除行省制

2、（2008·江苏高考）“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 （    ）

A 分封制       B 宗法制   C 郡县制   D 三省六部