高一（1）班经典诵读比赛方案

一、比赛主题：

诵读中华经典，营造书香班级

二、比赛目的：

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

三、比赛时间：

2014年5月27日至2014年6月10日

四、参赛对象及内容：

1、对象：全班学生，每个学习小组为一个比赛小组。

2、内容：分自选内容和抽选内容。抽选内容从初中到现在要求背诵的古诗

文，再加上常见的一些名家名篇，抽背比赛时从中随机抽取。

比赛形式：

以自选和抽背（参赛者先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内

容的背诵）为主要形式，同时鼓励编排对诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，充分发挥学生的才华。

比赛方式：

分本班比赛和全校比赛两个阶段。都采用相同的比赛形式，根据相同的评

分标准来评奖。（评分标准见下）

第一阶段：各班在27号周二下午的第四节举行小组间个人比赛，最后评出“读书能手”1名。

第二阶段：全班比赛的时间初定6月10日。

1、各小组须在5月25日前打印好小组自选背诵篇目，共9份，交班主任

2、比赛分自选背诵和抽背两种形式：

（1）自选：小组背诵。（背诵时间不超过2分钟）。

（2）抽背：小组代表比赛。

3、评委：各小组推选出一名成员，共九名评委。

4、主持人：（待定）

五、评分标准：

1、正确度、流利度。（优：10分；中：8分；差：6分）

2、把握节奏，诵出韵律。（优：5分；中：4分；差：3分）

3、有适当的表演设计。（优：3分；中：2分；差：1分）

4、咬字、声调。（优：4分；中：3分；差：2分）

5、造型、道具、台风等。（优：3分；中：2分；差：1分）

六、奖励办法：