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2015—2016学年度第二学期第8周:规范自身行为,争做文明学生
发布时间:2016-04-11   点击:   来源:本站原创   录入者:王静

规范自身行为,争做文明学生

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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

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今天,我演讲的题目是《规范自身行为,争做文明学生》。

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带着一份欣喜,一份欢乐,一份激动又开始了新的一周。在这个春暖花开的季节如何才能把握自己,调整好心态,不放松对自己学习、生活上的要求呢?我想,养成正确的行为规范,至关重要!

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从古至今,规范都是一股鲜活的动力,是蕴育每个人良好习惯的动力,是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力,更是适应时代的发展、促进个人进步的重要途径。从个人角度来说:规范的养成,无论是对学习,还是对个人修养都有莫大的帮助。良好的个人行为规范可以使我们能与别人和谐交往,约束自己的不文明行为;良好的学习规范能帮助我们有效地节约时间,提高效率。

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知规范的学生,一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语,而不是让人心寒的脏话,他见到老师、同学、长辈就会问好,因为他明白:要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,尊重他人与尊重自己同样重要。

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明规范的学生,一定是遵纪守法的人。他会自觉遵守规则,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度,他深知“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。

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懂规范的学生,一定是爱学习的人。在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。他明白一个连知识都不尊重的人,不会有文明的修养,高尚的情操;他深知,一个懒惰的人不会取得任何成功,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 

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爱规范的学生,一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会及时劝阻、制止破坏行为。

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守规范的学生,一定是有良好习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会乱丢瓜皮果壳,而是会轻轻弯腰,将垃圾杂物捡起,为校园的美丽作出自己的一份贡献,因为他懂得我们都是校园的主人,美化环境,从自己做起。

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们,让我们学会恪守规范,从身边的点点滴滴做起,从现在做起,做一个文明的人,有爱心、有责任感的人;学会尊敬师长、友爱同学,学会关爱身边的人和事;懂得感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教导,感恩社会的给予。 让我们的人生得以完善和超越,让我们的人生因文明规范而精彩!

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2016411

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升旗班级:高二(8)班

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演讲题目:规范自身行为,争做文明学生

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讲话者:

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李江龙:他待人真诚,学习踏实。他的座右铭:最可怕的不是我们看到自己有多么不足,而是看不到自己的巨大潜能。

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  手:

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陶业昊:班长,学习认真,热观开朗,积极向上。座右铭:想做的梦不怕别人看见,只要勇敢拼搏就都能实现。

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王聪慧:文娱委员,热忱大方,虚心求教,不断进步。座右铭:聪明的人善于总结,愚蠢的人不断诉苦。
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