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高三年级系列主题班会设计方案
发布时间:2014-09-08   点击:   来源:本站原创   录入者:王静

高三年级系列主题班会设计方案

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一、指导思想

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高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。

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我们应更多地关注到非智力因素对学生的影响,给予学生的高三生活,应该是一个和谐的集体。它应该能够给学生以温暖和归属感;应该有一些精彩的活动,力争能够震撼学生的心灵,引发学生的思考,能够在学生需要的时候给予他们及时的关心和指导。

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班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织好高三年级每一次班会,是实现这一教育目的关键。

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二、参考主题

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第一学期: ng5三河口高级中学网站

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成功从这里开始

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光荣与梦想

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谢谢您老师

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竞争·合作·发展

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拥抱高三

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自主选择

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放飞梦想——我的高三生涯

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清点自己的幸福

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优秀是一种习惯

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微笑面对人生

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相聚是缘

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拼搏创造奇迹

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红榜下的思考

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态度决定一切

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超越自我

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他山之石

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幸福的滋味

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挑战极限

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第二学期

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我的大学我的梦

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理解,架起爱的桥梁

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飞得更高

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自信、平常心

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责任与梦想

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心态决定成败

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爱,让我们更靠近

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听听我的声音

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模考的意义

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考场得分秘诀

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自我调节

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把握今天,圆梦高考

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ng5三河口高级中学网站三、班会要求:

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1、以上所列是针对高三年级的主要参考内容,其它一些具有各年级共性的系列,如爱国精神与全球意识教育系列、青春期教育系列、公民意识与法制教育系列等,请班主任老师根据各班情况自行确定。Nx4三河口高级中学网站

2、每一次班会前,请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道,让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时,班主任要充分发挥团支部、班委会的作用,充分调动学生的积极性,让学生参与整体策划和实施,坚持“以学生为本”,让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者,在参与中感悟,在过程中体验,在潜移默化中促进学生身心发展。Nx4三河口高级中学网站

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