常州一中名师徐斌老师解读高考物理复习策略
学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。为什么感到物理课听起来容易，做起来难。问题就在于没有掌握物理…… 对于高考物理，徐斌老师就复习策略以及答题技巧给了自己的专业意见：
（一）关于复习备考的建议
Q:距离高考还有30天，物理冲刺复习计划如何安排比较合理？应该怎样成体系的盘 点知识？
A: (1)逐条钻研《考试说明》，弄清重点、难点和关键点。明确《考试说明》中规定要掌握的是哪些知识要培养的是哪些技能；
(2)有选择地研读教材中的重点章节，能够把整个高中的知识网络化，系统化；
(3)根据每天的练习有针对性地查漏补缺，争取在知识和方法准备上不留死角，不留疑 点和盲点。 抓住主干知识及主干知识之间的综合应用。主干知识列举如下：力学中的运动学（直线、圆周、平抛）、牛顿运动定律的应用、共点力作用下物体的平衡问题、动能定理、机械能守恒定律、功和能的应用、万有引力定律及应用。电磁学中的库仑力、全电路欧姆定律、洛伦兹力、带电粒子在复合场（电场、磁场、重力场）中的运动、电磁感应、交变电流、变压器、传感器。
Q:物理考试的时候，怎样提高答题速度？有什么好的建议么？
A:解题训练要从基本物理方法和思想的高度去归纳和总结，提高解题能力。如数学应用能力（包括图像信息的获取与应用、估算与半定量计算、推导与证明）、实验能力等。
Q:物理成绩不错，高三生最后阶段如何稳定物理成绩？
A：考前按部就班，保持紧张。可以挑4-5份平时老师已经讲过的典型试卷和几份高质量的空白试卷，每天要安排做一套，严格按照考试的时间来安排，这样可以不至于过于放松而使自己失去考试的状态。 认真研读选修3-3、3-4和3-5的课本，特别是黑体字和每一幅插图的物理含义。
（二）．关于考试技巧
Q:物理考试有什么巧法或者规律么？
A:只要是考试总是有规律可循的。要提高速度就必须要规范审题。包括①关键词语的理解。[静止、光滑、绝缘、缓慢、匀速、匀加速、匀速圆周…] ②隐含条件的挖掘。[g、24h、0.02s、分离、相对静止…] ③排除干扰因素。当然速度的快慢主要由你对物理知识和方法的掌握程度决定的。
Q：如何在考试期间达到公式的记忆和熟练应用？
A:准确掌握物理公式。公式首先要掌握它的适用条件和物理意义，其次就是要多用，才能融会贯通。
多选题选项本身就是给考生的提示信息，要注意研究选项本身的逻辑关系，有些选项本身是相悖的，可以用排除法。
Q:对于物理中的实验题，该怎么准备？
A:提高实验题的分析能力。首先掌握考试说明中规定的基本实验，明确实验目的,理解实验原理和方法。然后注意平时试卷中的实验题是变化了哪些实验条件，能运用已学过的物理理论、实验方法和所给的实验仪器去解决新问题,包括简单的设计性实验．
Q:遇见“生题”或者陌生的图像时怎么办？
A:关于图像题。一要看清坐标轴所表示的物理量（包括其单位）的含义，二要能从截距、斜率、面积和交点几个方面分析其代表的物理意义，总是能迎刃而解的。
Q：在物理计算题的答题中，文字表述是否必要？
A: 计算题中的文字叙述是非常重要的，千万不要“裸题”。文字的描述反映了考生思路的严密性和完整性。必须要结合运动或受力或等效电路示意图，对选择的研究对象所处的状态或经历的过程，根据基本物理规律列出方程，并对所用的题文中没有涉及的字母给出说明，并对计算结果给出适当的讨论。
Q：当遇到特别难的题目，大家该不该放弃？该怎么处理？
A：高考是选拔性考试，遇到难题是正常的。就2008年和2009年试题的难度分布来看，最后一道单选和最后一道多选还有计算题每道题的最后一问，都有一定的难度。遇到这样的题，可以先放一放，等把会做的题做完后再来考虑。做这样的题考生一定要抱着多得分的原则给出你的解答，千万不要不答。也许你得不到满分，但你总可以得分呀。
Q: 物理考试中通常会有“联系实际题”该如何解答？
A:“联系实际”的问题关注科技的进展，体现了时代性，在每年的试卷中一定会出现。但这些试题只要我们能排除干扰信息，抓住物理本质，准确构建物理模型，就一定能化繁为简。
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