常州一中名师袁守义老师解读高考数学复习策略
1． 数学成绩时好时不好，面对高考信心不足如何解决？
（1）根据自己的情况合理定位，定位不要太高，这样容易让自己有满意感；
（2）对一些自己做过的又做得不太好的试卷进行分析，从中寻找因计算错误、审题不仔细、笔误等而失掉的分数，从而暗示自己只要克服这些低级错误就可以达到自己比较满意的成绩；
（3）可以寻求老师的帮助，老师会根据学生的情况采取一些措施。
2．数学成绩不错的学生后期如何稳定成绩？
（1）查漏补缺，防止有一些盲点；
（2）题类归类，可以按常考的知识块将几大块内容分类复习，归纳题型，揣摩出题人的意图；
（3）每天要的一定量的训练，特别是训练小题和中档题，不要过多地肯难题。
3．高考最后30天，冲刺计划如何安排？
根据老师的安排，做好老师布置的每一件事即可。一般情况下，各个学校会根据各自的特点，精心安排最后一个月的复习计划的，学生应跟着走。
4．题海战术哪些学生适用？除了题海，还有什么相对好一些的方法？
对于那些不喜欢归纳、不会整理的同学做一些题目总比什么都不做的要好，他们也可以从做题中寻找自己的漏洞再弥补。但我们还是提倡先整理，找出自己的薄弱环节，然后有针对性的加以弥补。
5．在考试过程中，遇到没有见过的题型、没有思路的考题，怎么办？
高考中大部分是新题，你没见过，别人也没见过，不必紧张。但是应该说，绝大多数所用到时的知识和方法都是我们复习过的，所以你可以再认真读题审题，实在不行可以先放一放，因为每人都可能遇到“短路”的情况，当心态正常了时，再重新考虑。
6．在做时，如何提高准确度和速度，既准确又做得快？
准确度和速度是一对矛盾，我们只能考虑如何两者兼顾。（1）审题要慢，动手要快；（2）精力高度集中，不要担心这个又担心那个；（3）要相信自己，一次性完成计算，不算第二次。
7．还有30 天就高考了，数学怎么复习？看数学应抓什么重点？
（1）回归课本，查漏补缺，防止有一些盲点；
（2）订正错题；
（3）每天要的一定量的训练，特别是训练小题和中档题；
（4）归类研究，按常考的知识块将几大块内容分类复习。
（5）考前可以将常用的公式、定理、结论、易错点、易混点等再过一遍，这样既达到了复习的效果又对自己信心有帮助。
8．历年的高考真题有多大用？我没什么基础，要是把历年的高考真题弄懂，难得多少分？
高考真题基本上都是好题，研究它们，对提高知识方法和能力都有很大的好处，所以老师经常会用它们作为例题和试题。但高考真题一般不会再考，如果你没什么基础，我想第一，你很难把历年真题真正弄懂，第二，即使真的弄懂，也很难说能得多少分
9．数学如何才能拿高分？对于优秀的学生，你有什么建意？
无论题什么层次的学生都应立足基本题。只有前面的题做得顺手了，才有可能有时间和信心做后面较难的题。对于特别优秀的学生，我想如果想攻克最后两题，就必须有足够的时间，所以做基本题时应快一点，保证后面的两题要有近40分钟的时间。
10．我的数学能力很差，临近高考，我该怎样提高基础题的得分率呢？
立足1~10题和15~17题，考试时将大多数时间放在这些题上，当然要根据试卷的情况而定。原则上是会做的题要定定心心把它做对。其它的大题最好将第（1）问或（2）问的分拿到。
11．能不能请老师来预测一下今年高考的难易程度？今年高考的试卷有什么变化？
根据《考试说明》今年试卷的形式不会有多大变化，与前两年一样。难度也不会有太大的变化。但研究《考试说明》的题型示例可以发现，今年的填充题的中低档题和解答题的低档题的难度可能会略大。
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