常州一中高级教师陈宝祥老师，高考语文考前辅导！
作文请关注唤醒尊严
问：距离高考还有30天，语文该如何复习？
答：俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”最后30天，能意识到语文的重要性，也是一件好事，说明你还有希望。作为高考开考第一场，语文的好坏对后面几科的考试都会或多或少地产生一定的影响，切忌掉以轻心。而且，学好语文对其他学科的学习尤其是审题起到很好的帮助作用。30天，真的很紧，“面面俱到”不可能也没有必要，全面开花不如独放一枝。给大家的建议是：一、分清主次，回归基础。基础不牢地动山摇。语音、成语、语病、名句名篇的默写，这些能拿到分的，决不让自己失去1分。四周的时间，一周集中解决一个问题还是绰绰有余的，毕竟还有基础在那。基础打牢了，能力也会相应提升。“无知便无能”可以佐证。二、积累素材，规范书写。高考作文70分，可谓天下第一大题，写好作文便能赢得半壁江山。而作文最怕的就是无话可说，找米下锅显得尤为重要。考生不妨多留心一个月内发生的国内外新闻，找一些“感动中国”的人物事迹来读一读、想一想，相信你一定会有所收获。另外，由于是电脑上阅卷，阅卷速度也很快，考生要特别注意书写的规范。不能潦草，不能有错别字，同一篇作文有两位老师批阅，错别字、病句也会一网打尽，而不清楚、不规范的字必然影响得分，考生千万不要抱马虎或侥幸心理！
问：如何安排好语文复习时间？
答：可以充分利用早晚时间来阅读背诵。一日之计在于晨，不妨利用这个大好时光将要求记忆的内容熟记住。晚上尤其是临睡前，不妨找一两篇高考优秀作文来研读，看看人家的构思立意，谋篇布局，这也是一种文化积淀吧。腹有诗书气自华，到高考时你已经熟读了至少30篇的文章，作文还用怕吗？语文高考时间是上午九点到十一点半，最后一周，考生不妨利用这个时间段，进行实战演练，完全按照高考要求做一做综合卷，既能保温，又能保持题感，使自己临场而不怯场。
问：古诗文阅读如何进行有效性复习？
答：首先，我们要明白它们考什么、怎么考。就文言文而言，这几年考查的都是人物传记类的，阅读的难度都不很大，我们也不别求字字落实，只要弄清文章大意，理清人物关系，理顺事件顺序即可。三道选择题，主要考查实词、虚词或信息筛选、内容理解与把握。实词题可以利用字形解剖法、词性辨析法、语法分析法、结构推断法等来进行判断；虚词主要记住十五个虚词的常见用法即可，也可以利用已知推求未知；信息筛选和内容理解题，则需要考生认真读文，仔细比照，细心的考生一般都能发现问题所在。文言文的翻译题高达10分，务必仔细谨慎。遵循的原则是“信、达、雅”。所谓“信”，就是忠实于原文，准确、贴切地表达出原文的意义；也就是说，在翻译时要一句对一句，一字对一字的直译。在无法直译的情况下，例如遇到运用修辞手法来表达意义的词语，就要采用意译的方法，使翻译出来的句子完全符合现代汉语的习惯与要求。这也就是我们通常所说的“达”，换句话说，就是要求译句通畅，符合现代汉语的语法规范和表达习惯。所谓“雅”就是要求遣词造句要表现原文文笔优美的特点，富有表现力。文句翻译好后，还要读一遍，看看通不通顺，有无错别字甚至病句。至于诗歌鉴赏，的确是块难啃的骨头，我们只能尽力而为之。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说明多读对理解诗歌是有一定的帮助的。另外，我们还可以借助一些方法来帮助我们解答诗歌方面的问题。
一、全面审题，检索有效信息。1、弄清题目的内涵，2、重视注解的作用，3、理清题干隐含的思路。
二、注重联系，化生僻为熟悉。1、牢记诗句中常见的典型意象，2、联系自己的切身感受。
三、规范答题，减少无谓失分。1、表述要全面，2、层次要清晰。
总之，面对诗歌鉴赏题，只要沉着冷静，对诗词内容及题目要求全面考虑，善于联系，还是能找到相应的突破口的。
问：现代文阅读应该注意哪几个方面？
答：现代文阅读主要包含两大类：一是文学类文本的阅读，其中散文和小说是考查的重点；一类是选做类文本阅读，包括实用类文本和论述类文本的阅读，其中，考查论述类的可能性更大。对于每一类文本，我们都必须清楚它们的各自特点，因为文体不同，命题和答题的思路也不一样。散文要注意“形散神聚”的特点，小说则要抓其三要素。实用类文本侧重于考查考生的应用能力、实践能力和探究能力。考生要能了解实用类文体（传记、新闻、调查报告等）的基本特征和主要表现手法，准确解读文本，筛选、整合信息，评价文本产生的社会功用。论述类文本主要包括论文、杂文、评论等，解读论述类文本要做到“粗读原文，做三抓——抓对象（关注文题、开篇、结尾）、抓段意（标句子、标词语、标标点）、抓思路（总分、并列、对照、递进）；研读题目，找三点——提问点（明确方向）、对应点（对准区域）、入选点（筛选要点）；组织答案，明三法——扣题意、重提取、分条理”。也就是说，不管是哪一种文本，都要搞明白文章写了什么，弄清楚命题者问什么，最重要的是知道我该怎么答。人家问什么我就答什么，怎么问就怎么答。答题时必须明白“答案在文章中，不在你头脑里”。据此，弄清答题常用的名词术语，知道每一种题型的答法，是非常重要也非常必要的。
问：70分的作文如何备考？作文能力如何快速提升？
答：前一个问题好回答，后一个问题不好说。世上没有免费的午餐，更没有立竿见影的唾手之得。所以，我只能说说作文如何备考。前面我已经有所介绍，要写好作文，首先要有米下锅，素材积累、文化积淀是必需的。除此，文体意识必须加强，考场作文最忌四不像。议论文重在摆事实讲道理，让人心服口服，议论性文字不应少于文章的三分之二。记叙文强调的是故事性，要能一波三折，做到以情动人，以事引人，议论性的语言只是为了点睛之需。另外，清代著名学者李渔说，写作“袖手于前，始能疾书于后”，也就是说，在落笔之前，要认真读准题目要求，深入挖掘，审题立意，巧妙构思，即“袖手于前”。只有准确把握题意和旨意，才能“疾书于后”，写出好的文章。很多考生因为时间安排不合理（作文应保证50分钟时间），到写作文时，时间已所剩无多，于是拿笔就写，结果下笔千言，离题万里。等到发现已是悔之晚矣。要解决这个问题其实很简单，就是给作文列提纲。列提纲的过程就是审题立意、谋篇布局的过程，也是酝酿语言孕育思想的过程，提纲列好了，剩下的就是一个语言组织的问题了。磨刀不误砍柴工，否则，欲速则不达！
最后30天，考生至少写两篇文章，一篇记叙文，就写写自己身边的人，身边的事。一篇议论文，就社会热点、文化现象发表自己的看法而不是别人的观点。“青山磔磔鸣春禽，此间不可无我音”，不要抬笔就见古人，下笔就是他人。拾人牙慧的文章，重复别人观点的文字是得不到高分的。当然，要有自己的观点并不意味着揭时弊，发私愤。有道是“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”。两篇文章要主动拿给语文老师看，自己也要不断斟酌，反复修改。给大家一个题目不妨试试看——唤醒尊严。
请记住，狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，智者相逢仁者胜！让我们做一个智慧的仁者，以坦然的心态迎接人生的挑战吧！
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