学习强能力 引领促提升
发布时间：2018-05-03
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来源：本站原创
录入者：徐峰
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。进行有效的集体备课，有利发挥集体智慧，整体提升本年级本学科教学质量。为了总结上半学期各集体备课组活动开展情况，更有效地做好下阶段工作，5月2日下午，教务处组织了高一、高二语数英物史五门学科集体备课组长会议，教务处吴生兴副主任、刘旭东副主任，分管教学的李秀敏副校长及刘建峰校长参与活动。
李秀敏副校长简单总结了集体备课开展情况，指出集体备课不仅仅是按照要求定时间、定地点、定中心发言人，备教材、备教法、备重点、难点；更要备学生、备学法，备作业设计，并且要交流前一周学生普遍感到困难的易错知识点，如何采取措施进行有效补救。集体备课要真正做到以“解决问题为核心”，以“合作交流”为主线，以“实践研究”为重点，以“整体提升”为目标。
刘建峰校长从参加高一数学集体备课的体会谈起，希望各位组长引领组内成员做到：1、保持乐观积极、阳光的心态，正视学生问题，正视家长更高的期待、更挑剔的目光，有效做好各项教学常规工作；2、主动学习，善于学习，既要认真学习学科知识理论，也要重视向身边的人学习。借与省常中合作办学的机会，多向省中老师学习；3、引导学生自主学习，主动学习，只有把学生的积极性、内驱力激发起来，教学才会更高校。
集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台，成为促进教师成长的平台和展示自我才华的天地，相信在全体教师的努力下，认真有效地开展集体备课，一定会为提高教师群体素质、提高课堂教学效率起到积极的作用。（撰稿：刘旭东 审核：李秀敏）
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