根据《2017年“黄浦杯”长三角城市群“读书与成长”教育征文评选活动启事》，我校拟组织教师参加本次征文评选活动，现将具体事宜通知如下：oY5三河口高级中学网站

一、主题内容oY5三河口高级中学网站

围绕“读书与成长”主题，介绍教师的阅读内容、阅读方法、阅读指导和阅读交流，描述阅读经历中有意义有特点的人和事，反映阅读与工作、学习、研究的关系，体现阅读对自身成长和专业发展的作用和影响。oY5三河口高级中学网站

二、选材范围oY5三河口高级中学网站

征文主题中的“读书与成长”，主要指教师的阅读和成长，也包括师生共读和共同成长。从阅读的内容看，可以包括有关教育的内容和非教育类的内容；从阅读的形式看，包括各种书籍、报刊杂志及电子媒介。根据不同的阅读内容和阅读方式，征文题材大致包括以下几类：oY5三河口高级中学网站

1. 读书的经历。描述教师个人或群体的阅读史，反映读书内容的变化及阅读水平、思想水平的提高。oY5三河口高级中学网站

2. 读书与工作、研究的关系。结合读书学习的实例，反映用书中某种理念和方法指导自身教改和研究的经历，以及读写结合、以写带读、以读促写等读书方式。oY5三河口高级中学网站
    3. 读书与交流。介绍不同类型读书组织的交流方式和开展经历，如读书小组、读书会、读书沙龙、学习共同体，举办讲座、征文和研讨活动等，以及博客、微信等网络交流、线上线下结合等方式。oY5三河口高级中学网站

4. 关于教师阅读现状的调查和评论。包括量的研究和质的研究等研究方式，在掌握具体材料的基础上，通过数据分析或现象描述，反映教师阅读的现状、经验和问题。            oY5三河口高级中学网站

无论哪种题材类型，都应围绕征文主题，反映教师读书和成长的具体过程和状态，避免单纯的内容介绍和抽象的分析论述。因此，本次征文不包括书评或读后感一类来稿。 oY5三河口高级中学网站

三、注意事项oY5三河口高级中学网站

1．文体不拘，提倡撰写叙事性的案例，也欢迎调研报告和现状评论等。内容应是真人真事，并根据具体情况和写作形式，体现出各自特点。        oY5三河口高级中学网站

2．文章篇幅一般以4000字左右为宜，未在省市级以上报刊中公开发表。oY5三河口高级中学网站

3、所有文章在末尾注明作者电子邮箱和电话，并邮寄至：200032 上海市茶陵北路21号 《上海教育科研》编辑部。信封右下角注明“黄浦杯征文”字样。截稿日期为2017年6月20日。oY5三河口高级中学网站

四、其他事宜oY5三河口高级中学网站

请参阅《2017年“黄浦杯”长三角城市群“读书与成长”教育征文评选活动启事》（附件）。oY5三河口高级中学网站

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三河口高中教科室oY5三河口高级中学网站

2017年2月21日oY5三河口高级中学网站

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附件：2017征文启事-黄浦杯oY5三河口高级中学网站