各辖市(区)教研室、各局属中学:
为了总结、交流全市中小学综合实践活动教师在教学实践中取得的宝贵经验,鼓励教师积极开展教育教学的研究,促进提高教育教学理论水平、课程设计与实施水平,进一步推动我市基础教育教学改革的深入实施,我院决定组织2015年常州市中小学综合实践活动优秀教学论文评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
常州市公办、民办中小学综合实践活动在职教师、教科研人员均可参加比赛。
二、论文要求
1.教学论文应突出科学性、前瞻性、实践性,立意新颖,观点明确,论证充分,给人启迪,对课程建设与学科教学有较深刻的见解;能体现教育教学新理念、新探索、新成果;关注综合实践活动课程开发、管理与评价改革的热点与前沿问题;对优化课堂教学提高教学效益有自己的思考与发现;对研究性学习、社区服务、社会实践以及综合实践活动非指定领域的思考与实践等。
2.参评论文题目自拟,内容自定,应注重理论思考和实践研究,属于工作总结的文章不予评比。
3.引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注,文责自负,坚决反对抄袭行为,一旦发现将取消参评资格,并通知作者所在单位及所在辖市(区)教研室。
4.论文字数在3000 - 5000字为宜。
三、报送要求
l.各辖市(区)在广泛发动的基础上,经评审后推荐优秀论文参加市教学论文评比。
2.参评论文的作者,必须填写《2015年常州市优秀教学论文评比申报表》(见附件2)并置于论文前装订,随参评论文一起上报。每位作者只能报送1篇论文。
3.论文的格式为:标题用宋体三号加粗,正文小标题用宋体四号加粗,正文用宋体小四号字不加粗。“摘要”“关键词”“参考文献”用【】黑体五号加粗,摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗。论文标明页码“第1页,第2页…”,用A4纸打印。
4.送评论文,各辖市(区)请填写《2015年常州市优秀教学论文评比汇总目录》(见附件1),于
5.局属中学,按上述要求,由各学校统一汇总,将论文及申报表、汇总表等交市教科院。
四、评比办法
1.请各辖市(区)、各局属学校认真做好论文的初评选拔工作,确保论文质量。
2.我院将聘请有关专家组成评委会对论文进行评审,按比例择优评审出一等奖、二等奖、三等奖,颁发获奖证书。
附件:1.2015年常州市优秀教学论文评比汇总目录
2.2015年常州市优秀教学论文评比申报表
常州市教育学会
常州市教育科学研究院
2015年5月27日
说明:经商量,武进区教研室将根据上述通知精神进行初评后推荐送市评审,请参评老师于8月28日前将纸质稿送交区教研室(小学组交钱新建主任,中学组交贲新文老师)。
附件2:
2015年常州市优秀教学论文评比申报表
学 段 | | 学 科 | | |||||||
题目内容 | | |||||||||
作者姓名 | | 性别 | | 出生年月 | 年 月 | 职称 | | |||
单位全称 | | |||||||||
单位地址 | | 邮编 | | |||||||
联系电话 | 办公电话: 手机: | |||||||||
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个人诚信承诺 | (请在承诺中将“我所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人。”抄录一遍) 1.我郑重承诺: 。 2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”): 同 意( ) 不同意( ) 承诺人签字: 年 月 日 | |||||||||
单位 意见 | 单位负责人签字: 年 月 日(盖公章) | |||||||||
注:本表由作者填写后置于论文前装订,随参评论文一起上报。