引领促发展 调研凝共识
——常州市教科院来我校全面调研教育教学工作
本学期是常州市行政区划调整后的第一个学期，作为天宁教育的新成员，我校站在了新的起点，迎来了新的挑战和机遇，更承载着新的梦想，来自上级领导的关心厚爱与倾心引领，使我校在实现新跨越、尽快融入市区教育的道路上走得更踏实、更坚定了。
上午，各教研员走进课堂，认真全面了解我校的教学现状。听课后，各位教研员与教研组成员一起座谈，就教学中存在的问题及应对策略、以及教研组建设与各教师进行了深入而细致的探讨。特别就如何进一步优化教学理念，关注教学目标，关注教材，开展校本教研，开拓视野，增强课堂教学的深度及广度等方面与各学科教师进行了交流。成熟的看法、独特的点评、高妙的建议深深鼓动着学校老师，大家纷纷表示，将切实领会教研员的精神，苦练本领，夯实内功，突破自我，乘区划调整的契机，努力提升自身业务素质！
反馈会上，丁局长就区划调整后，学校如何发展和提升给我校指明了方向，提出了要求和建议：一是进一步增强师生信心，激发主动性；二是系统思考学校发展途径，重建课堂教学结构；三是深入推进课堂教学改革，以提升学生的兴趣和能力为中心。丁局长的正确引领，为我校的后续发展注入了强劲的动力。
随后各教研员就各自的听课和交流情况进行了汇报，他们一致认为我校教师备课认真，学习氛围浓厚，课堂教学体现自主、探究的氛围，教学上重视学生知识积累，过程扎实严谨，注重学生个性差异，关注学生学习能力的培养，整体效果较好。同时他们也提出了一些合理科学的建议：希望所有教师在今后的课堂中能够进一步注重基础的夯实、知识的迁移、解题的规范，注重学生主体性的更好发挥，教师要进一步提高研究意识，优化课堂管理策略，进一步提升课堂教学的有效性。相信此次调研定将对我校今后的教学工作开展具有极好的促进作用。
常仁飞副局长对新学期学校各项工作的有序开展和师生呈现的良好精神面貌给予了充分肯定，同时也对我校今后的工作提出了殷切的希望和指导性建议：一是增强信心，循序渐进，提升教育质量和办学品位；二是师资队伍建设工作中讲求精耕细作，不断加强教师敬业精神及责任感的培养，师德、师能的提高是办好学校的根本；三是狠抓教学常规，通过教师精湛的专业素养、扎实的工作作风切实提高课堂效益；四是认清现状，准确定位，尽可能使学校在区划调整的契机下，向着良性优化方向发展。常局长的讲话更加坚定了我校积极向市区学习、提高办学品位的决心和信心。
最后，刘建峰校长代表我校领导以及全体教师，对局领导的关切爱护，对教研员们在本次调研活动中独到中肯的指导表示了衷心的感谢。相信有局领导的关心，有全体教研员的悉心帮助指导，我校全体教师一定会齐心协力，从高、从严、从细要求，高度重视教育教学，发挥集体智慧，发挥团队优势，潜心实干，尽快融入天宁教育大家庭，向市区看齐，积极参加市区教研活动，提高教师整体身业务水平，真正促进学校优质发展！
此次调研细致、务实的工作作风，领导殷切地期望，极大地激励和鼓舞了我校领导、教师的工作热情与信心。我校将以此次调研为契机，认真梳理和总结本校各项工作，找准破解工作难题的关键环节，开拓工作思路，进一步明确自身定位及未来发展的方向，河中教师定会以领导专家的鼓励与建议为前进的动力和指针，全力以赴，创造河中新辉煌，以良好的口碑为常州教育增光添彩！
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