4月9日上午，常州市武进区朱俊、瞿阿香名师工作室在三河口高级中学举行第十四次活动，来自全区各高中共16位生物教师及三可口中学生物教研组全体教师参与教学研讨活动，共同探讨高中生物重要概念构建的策略研究。工作室顾问、区教师研究与发展中心生物教研员殷学东老师莅临指导。
本次研讨活动由两个环节组成。第一环节是课堂观摩。工作室成员南杨老师和来自省前中的宋颖老师以必修2《ＤＮＡ是主要的遗传物质》为载体进行了同题异构授课。两位老师均从学生的学情出发，精心设计教学，展示了风格迥异，各具特色的课堂。南杨老师以子代与亲代之间具有相似的相貌导入本科，通过视频还原实验过程，引导学生分析实验结论。在教学难点上的处理上，通过自制教具来帮助学生突破难点，适时归纳总结，为学生创设了轻松愉快的学习氛围。宋颖老师以《生命的礼赞》导入本课，精美的图片，激发了学生学习的兴趣。课堂中以科学发展史为主线，环环相扣，让学生“重走探索之路”。学生亲身体验了科学研究的思路和方法，学习了科学家的严谨态度和合作精神。两节课中学生都积极主动地参与到教学过程中，充分发挥了其主观能动性。工作室的其他成员结合本次活动的主题，设计自己的课堂观察量表，积极参与了课堂观摩。
第二环节是交流评议。朱俊老师分析了两位老师的设计思路，在重点、难点的处理上给予了充分的肯定，并一起探讨了如何更好地发挥自制教具的作用。瞿阿香老师则从教学风格上分析了两节课，并提出了一些自己的看法和更有效的教学建议。其他老师也畅所欲言，对两节课作出精彩的点评。最后区教师研究与发展中心生物教研员殷学东老师充分肯定了两位老师认真严谨的教学态度，流畅有序的教学过程，多样生动的教学方式。对于如何上好一节再现生物科学发展史的课，殷老师从对教材的处理、对教材的二次开发，以及根据预期的教学效果设计教学过程等方面作出了指导。
本次名师工作室活动给工作室所有成员提供了锻炼、交流和学习的平台，通过学习和交流，促进各位成员专业的发展和教学方式的转变。
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