万物复初的春天，全区高中信息技术学科的老师们又集聚一堂，开启“同题异构”活动，激发教学新活力。3月25日，武进区高中信息技术教学研讨活动在三河口高级中学举行。区电教中心贺曙明主任和全区各高中信息技术老师30多人参加了活动。活动安排了课堂观摩、交流研讨、专题讲座三个环节。
随着信息技术学科研讨活动的深入，全区的高中信息技术课程实施水平在不断提高，本次研讨活动中，省前中郑霞老师和三河口高级中学刘幼奋老师针对《因特网信息资源检索》这一节内容在同题异构的基础上进行教学活动。刘老师的教学设计环节紧凑，借助思维导图，在线问题卷调查以及微视频等多种教学手段，围绕目标展开，过度自然，并能组织学生小组合作，多样化地展开学习，达成了教学目标；郑老师的语态优美丰富，课堂应变能力很强，把课堂还给学生，把更多的锻炼机会让给学生。通过和同学们交朋友这条主线，用“我的姓名”、“我的爱好”和“我的家”三个环节让学生体验搜索引擎的强大功能和在日常生活中的各种应用，借助形象的比喻在学生搜索体验之后通过相关题目引出，便于学生更好地理解其核心部分。两节研究课都高质量地展示了教师的教学基本功和个人风采。
两节课后，大家畅所欲言，对两节课进行了精彩的点评，并提出了很多意见和建议，对专业知识、教学设计、微视频的应用等环节进行了热烈的讨论。
下午，三河口高级中学的俞亚娣以《我与课题研究》为题，做了专题讲座，讲座从五个方面出发，阐述了课题研究的收获与困惑，并与在座的专家与同行进行了互动交流，让参加活动的老师们对课题研究有了更多的观察角度。
最后贺主任对整个研讨活动作了专业性指导，并从教研组团队建设和个人成长两个方面给高中信息技术老师提出了几点建议：一、加强团队建设；二、主动发现课题并积极参与；三、教学设计与个人风格的相结合；四、教研组活动常态化；五、积极开展第二课堂活动。贺主任的讲话让与会老师在今后的工作中更有了方向。
本次活动，给我区高中信息技术老师搭建了一个互动学习交流的平台，实现了观点的碰撞，智慧的共享，必将促进全区高中信息技术教师专业能力的发展。
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