在学习中找差距，在反思中促提升
——我校高三年级开展师德建设大讨论
为进一步推进素质教育，提升我校的办学品位，打造一支师德优、业务精、作风正、能力强的高三教师队伍， 1月13日下午，我校组织全体高三教师展开了讨论与交流，鼓励高三教师畅所欲言，充分发表自己的认识和评论。会议由分管高三的李建新副校长主持，刘建峰校长全程参与了讨论活动。
李建新副校长首先就结合高三近阶段的工作实际情况，就师德学习的有关事项谈了自己的看法，并就师德学习作了明确而具体的要求。李校长要求每位教师从自身教育的行为对学生的影响等方面查找分析当前存在的问题，通过自我反思，深刻剖析自己的教育行为存在的问题，结合自己的教学实际和工作体会，积极发表见解、提出自我改进的措施。
参加讨论的高三教师结合自身的学习，谈了在此次师德大讨论中的认识、收获。通过讨论，一致认为，“三好教师”必须做好以下几点：1、严格要求自己并付诸行动；2、用心传授知识，快乐工作；3、不断学习，提高师能；4、淡泊名利，吃苦耐劳；5、改革创新，执著坚守。全体教师就今后努力方向及整改的措施谈了各自的看法，表达了积极争做“三好教师”的强烈愿望。
刘建峰校长结合本次讨论活动，与全体高三教师交流了自己的几点想法，他认为：师德决定状态；师德决定水平；师德决定发展；师德决定品牌。他强调学校的活力来自教师，教师的活力来自于师德风范，而现代教师师德风范的内涵，不仅要求具有高尚的职业道德规范，还要具有先进的教育观念、健康的心理素质，更要具有高水平的专业素养和永不枯竭的创新精神，所有教师要以此次讨论活动为契机，不断提高自身修养，成为新时期“三好教师”。
通过师德教育活动的开展，高三教师的集体凝聚力得到了增强，在思想认识、综合素质、工作作风和精神面貌等方面有了新的提高和转变。学习活动后全体教师结合自我进行反思并撰写心得体会。
通过学习讨论，大家统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。教师们纷纷表示：一定将以“三好教师”的标准要求自己，以更高尚的师德来诠释教育行为，潜心实干，为河中2014届高考的成功尽自己最大努力！
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