自从召开争当“三好教师”师德建设动员大会以来，我校全体教师掀起了师德建设大讨论的热潮。在学校领导小组、行政人员进行大讨论后，1月10日下午，我校高一年级组开展了以“反思讨论有行动，职业素养有提升”为主题的师德大讨论活动。此次活动由李秀敏副校长主持。

首先李校长简要的阐述了当前教育形势和本校的教育现状，强调了举行本次讨论的重要性和必要性，要求大家利用这样的大讨论机会，查一查自己事业信念是否坚定，查劳动纪律是否严明，查教学业务是否精通，查工作效率是否高效，查工作业绩是否明显，要把师德师风教育与提高师能、与推行新课改的积极性结合起来，并倡议各位教师争做“三好教师”要积极落实到行动中，真正做到人人反思整改，人人自我提升。

随后高一年级组每位教师结合自己的教育教学工作，围绕师德建设和本职工作，就自身在教书育人、家庭生活、社会交往等方面存在的问题及今后努力的方向作交流发言。讨论活动现场气氛热烈，老师们都坦诚发言，分析自己在思想、学习、工作、生活上的优点与不足。

南杨老师真挚地说自己始终保持着对教育事业的热爱，对学生也是真诚相待，用爱护自己孩子的心去爱护每一位学生，切实做好教学工作，是真正对学生负责。钱志华老师坦诚地指出了自己对后进生教育方面还有些操之过急，如何做到严格但有度依然存在困惑，当现实中遇到不如人意的情况时，偶尔会存在情绪冲动。徐芬老师把自己在教学过程中对学生耐心的劝导，宽容和理解娓娓道来。她强调要允许学生犯错并耐心等待学生的改正，要有静等花开的耐心，用自己的辛勤劳动唤醒学生，不厌其烦地给学生指出作业、默写上错误，督促其改正错误。汤红瑜老师睿智的谈到没有批评的教育是不完整的，但是一定要讲究方式方法，要有艺术性的给于学生指出问题，度一定要掌控好。张丽群老师说，爱生是师德的核心，而爱生首先要尊重学生的人格，要用一颗温暖的心去感化学生，让他们在河中感受到春天般的温暖；爱生更应该表现在自己的工作态度上，认真做好教学工作，多赏识学生，激发他们学习的热情和信心，这也是重要的。周晓芳老师谈到自己在工作忙碌时往往忽略了对家人的关心和理解，甚至造成了一些遗憾，她哽咽了，说这次师德大讨论活动让自己进一步的意识到自己与“三好教师”标准的差距，并明确了以后的努力方向。刘旭东老师的发言尤为精彩，他为我们仔细讲解了师德的“德”字的象形意义。首先要落实到行动上；再次 “德”是多方面的合成，也就是我们学校一直倡导的要做“三好教师”，即在校好教师，在家好成员，社会好公民；另外“德”的核心是 “直”，要用正直的、不偏袒的心去对待每一位学生；最后要把自己的心放低，把姿态放低，把最真的，最朴实的自己呈现在学生面前，投身到教育事业中。陈华英老师直言自己做人做事追求的就是公正公平，也正是用这样一颗公正的心去对待每一个学生。

……大家你一言，我一语，既畅谈了对教育对学生的一份热忱，也勇敢地剖析了自身的不足。

最后李秀敏副校长进行了总结性发言，并强调全体教师一要统一思想，提高认识，要把这项活动看成是总结反思的好机会，而不是作为一项任务去完成，每一次的活动都会有它的意义，大家有反思，有触动，更要有行动，有提升；二要自觉行动，主动践行，三好教师重在言行，无论是在教学工作中，还是家庭生活、社会活动中，要时刻记住自己教师的身份，做学生的楷模，做社会的标杆；三好教师成在自觉，学校的各项工作要主动积极的响应和推进，如进行课堂教学改革，要把它看成是我们内在的需要，而不是学校强加的任务，各位教师的本职工作，是精心负责地去做的，还是应付了事的，不同教师有差距。希望通过这样的大讨论活动，大家能进一步认识自己，扬长避短，让自己的思想、行动都得到一次洗礼。

   教书者必先学为人师，育人者必先行为人范，师德师风建设“重在言行，成在自觉”，相信我们全体教师一定能清醒认识自己在师德建设方面存在的问题，明确今后努力和改进的方向，不断完善自我，争当“三好教师”，为教师这个称呼增光添彩。1FL三河口高级中学网站

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