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深入课堂教学改革 促进师生主动发展
发布时间:2013-09-01   点击:   来源:本站原创   录入者:徐峰

深入课堂教学改革  促进师生主动发展

---我校举行数学组课改研讨交流会

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831日上午,我校在三楼会议室分两个阶段(第一阶段:高三备课组;第二阶段:高一、高二备课组)召开了数学组“深入推进课堂教学改革”研讨会。学校校长、各处室主任及全体数学老师参加了本次会议。会议由副校长邱仲新主持。

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围绕进一步深化课堂教学改革主题,结合老师们在上一学年的实践和思考,各位教师进行了热烈而有效的探讨。数学教研组长章建春老师对课改的模式探索总结出了自己独特的见解,并提出了自己在课改进程中应多些阅读,多些引领,多些视角,努力提升自我;老教师吴晓平则提出课堂应与时俱进,时时改,时时新,密切关注学生的动态,增强与学生的互动。有老师提出在课改进程中要有效的激发学生的学习兴趣,积极探索新的合作学习方式。数学组老师都坦言深化课堂教学改革是对自我的挑战,亦是自我成长蜕变的机遇。大家畅所欲言,气氛融洽。

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各副校长及各处室主任也分别提出了在教改过程中的要求和建议。李秀敏副校长指出:数学组作为教改先行团,每位教师要做好吃苦准备,要奉献,要改变自己。所有的先行者都是自己醒了,才能启蒙他人,唤醒更多的人一起走出一条新的道路来。全体数学老师要坚定信心,相信“拼命教”肯定不如“自主学”;要勇于实践,积极探索数学课堂教学新模式;要不断反思,在实践反思中提升。邱仲新副校长则指出:深入推进课堂教学改革,关乎学校可持续发展,大家必须理念上再提升,行动上更主动,合作上再加强。

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最后刘建峰校长结合当今高考形势,说明了数学组成为课改先行团的必要性及紧迫性,并对全体数学教师提出建议:1.统一思想,提高认识,主动实践;2.激发学生兴趣,改变思维定式;3.加强研讨,大胆改革;4.善于总结,活学活用。

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通过这次交流研讨,数学教师对下阶段课堂教学改革有了明确的方向和具体的对策,大家达成共识,致力于打造课改的新天地,为学校教育事业的发展贡献力量。LhY三河口高级中学网站

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