2008年～2009学年度第一学期中学数学教研工作计划

一、指导思想

中学数学教研工作以教学研究科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，立足于行动研究，务实求真，开拓进取，努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务的基本理念。

二、工作重点

1、加强中学数学课改研究

与初、高中各学科教师一起努力探讨有关本学科课程实施重点、难点，如必修模块、选修模块的教学研究、课程标准的研究等，克难攻关，提高课程理解能力。

组织教师学习《高中数学课程标准》，研究课程的功能、结构、内容、实施计划，并根据《高中数学课程标准》中有关内容组织教师研究和开发校本课程。制定《武进区普通高中数学学科教学改革指导意见》，组织教师学习研究，并在教学中科学实施。

开展高中各年级的新教材研究活动，通过开设研究课、聘请骨干教师作专题讲座与课改小组活动等形式，努力提升教师新课程的实施水平。组织优秀教师做好以下三件工作：⑴教材研究分析工作，⑵上一节公开课，⑶作一次讲座。

2、抓好毕业班教学研究工作

开展毕业班数学复习教学研究活动，开复习研究课，相互探讨和交流好的复习方法。加强对各种考试的研究，以考试为切入口，促进教师的教学方式、学生的学习方式的转变，全面提高我区中学数学教学质量。

加强对2008年江苏省新高考方案的研究。在2008年10月份常州大市召开高三数学教学研讨会基础上，总结和回顾2008届高考复习教学情况，分析我区本届高三教学现状，根据新课程、新高考改革要求，及时调整教研和教学策略，准确把握高三复习规律，提高复习教学有效性。

3、加强教研组建设

加强教研组建设，加强对教学过程的指导和管理，优化教学研究环节。加强对教研组长岗位职责的培训和指导，进一步提高教研组研究的质量和水平，进一步深化教学研究氛围，深入推进校本教研的有效开展。

三、主要活动安排

九月份：

l、组织高中数学教师参加江苏省2008年高中数学课程改革研讨会，具体时间：2008年9月18日。

2、召开2009届高三数学备课组长会议。

3、高一数学教材教法研讨活动。

请骨干教师对本学期的教学内容进行研究分析，促使青年教师成长，提高课堂教学效益。

4、召开初中数学中心组成员及部分骨干教师会议，主要内容是对“2008年常州市中考数学试卷”进行评价分析研讨。

5、9月下旬，组织对高中数学教师培训活动。

6、组织初高中数学教师积极参与常州市精品课拍摄推荐活动。

十月份：

1、组织学生参加全国高中数学联赛活动，争取我区获得优异成绩。时间待定。

2、高二数学教材教法研讨活动。请骨干教师对本学期的教学内容进行研究分析，促使青年教师成长，提高课堂教学效益。

3、组织高三数学教师研讨分析2008年江苏省高考数学试卷，同时研究新高三数学复习教学对策。

十一月份：

l、组织高三数学教师参加常州市教研室组织的高三数学教学研讨会活动，做好有关准备工作。

2、初中课改小组活动，及时总结，撰写论文，争取有较好的研究成果。

3、召开数学专业委员会理事会议，商量理事会工作。

4、召开我区数学学科区、市级教科研课题组长会议。各课题组长交流汇报课题研究进展情况，交流经验，探讨问题，提高课题研究水平。

5、组织教师参加江苏省初、高中青年数学优秀课观摩与评比活动，具体时间待定。

十二月份：

1、组织参加江苏省初中数学竞赛，具体时间由常州市教研室另发通知。

2、开展初三毕业教学研究活动，研究中考试题，组织教师编拟新题活动。

3、学科教研基地活动。组织基地教师就课程改革、教学创新中的实际问题深入研究，积极探索，不断总结和推广成功经验，发挥优秀教师在学科教学改革中的骨干作用、示范作用。

二○○九年一月份：

1、高中数学新课程研究指导小组活动。学习新课标，研究新教材，培养新教师。通过对课堂教学的研究，对高中数学教学提出合理建议。

2、做好学科网站的管理维护工作，为广大数学教师提供优质服务。

附：

常州市教育教研室2008～2009学年度第一学期初高中数学教学进度表